#diaadia. Día 125. ¡Feliz Semana Santa!

Y recordad que mañana 23 de marzo, se celebra la Hora del Planeta, cualquier pequeño gesto cuenta, por lo que cada uno que haga lo que esté en su mano para reivindicar el cuidado de nuestro hogar...

https://horadelplaneta.wwf.es/

21 de marzo...

 

#díaadía. Día 124. Terminamos semana...

...porque mañana tenemos día de asuntos propios, por lo que hoy cogemos vacaciones yuhhhhhhuuuuuuu

En la guardia, estuvimos en sala de profesores y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas y contestado a preguntas generales sobre las enseñanzas.

En Promoción de la Autonomía Personal y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevas tareas y participaciones en foros temáticos de ambos módulos.

#díaadía. Día 123. Día Mundial de la Felicidad...

...con un alegrón, el viernes me han concedido el primer día de asuntos propios, de los dos que nos corresponden por curso escolar, y de verdad que en lo personal me hacía falta y en lo profesional no distorsiona nada mi día a día docente.

En la guardia hemos estado en sala de profesores, y en coordinación de Enseñanza a Distancia resolviendo dudas sobre contenidos de las nuevas tareas y plazos de entrega de contenidos de cara a los próximos exámenes de mayo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social hemos empezado a recibir las últimas tareas que publicamos ayer y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevos foros de participación.

#díaadía. Día 122. Día del Padre...

...y por ello, orgulloso de serlo y de tener la oportunidad de estar al lado de la persona más importante de tu vida, y demostrarlo en cada acción que tiene relación con él. Una de las razones de que la vida es maravillosa, es tener la oportunidad de ser madre o padre, y yo encantado de la parte que me toca, así que voy a disfrutar todo lo que pueda de todos los momentos que me toque vivir. De mi padre, que decir, es de otra generación, y con lo que ello conlleva, pero que estoy orgulloso de tenerle y de que esté ahí, para poder vivir con él, todos los momentos que nos queden.

En la guardia nos toco 2º Bachillerato D, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia, responder a dudas sobre las entregas de tareas y las aperturas de las pendientes que están por hacerlo. Precisamente, en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil, hoy abrimos las últimas tareas. De las anteriores tenemos más de un 83% de entregadas, por lo que estoy muy feliz por ello.

#díaadía. Día 121. Día de evaluaciones...

...en 2º CFGM y CFGS, en el que participo como profesor del módulo de Apoyo a la Intervención Educativa, perteneciente al CFGS de Integración Social. En total, 25 alumnas y alumnos que superan el módulo que van desde el 5 hasta el 10, siendo un gran grupo académicamente hablando y que desde aquí les deseo lo mejor para su período de FCT que empieza el 2 de abril, a la vuelta de vacaciones.

En la guardia estuvimos en el aula de convivencia y en 3ºESOE.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia resolvimos dudas y cuestiones relacionadas con el funcionamiento de los diferentes módulos y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil recibimos una buena cantidad de tareas y participaciones en foros, debido en gran parte, a que mañana abrimos la última tarea de ambos módulos.

#díaadía. Día 120. Terminamos semana...

...con objetivos cumplidos y a una de que acabe el 2º trimestre. Para la que viene esperamos obtener el permiso para no venir el viernes 22 por asuntos propios y recibir el nuevo horario que nos haga empezar el mes de abril en horario de mañana.

Además, la semana que viene comenzamos con la evaluación de los segundos de los CFGS y CFGM del centro, en las que participaremos con el módulo de Apoyo a la Intervención Educativa.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, los nuevos listados de alumnado tras la segunda supervisión de participantes durante las últimas cuatro semanas van cogiendo forma y las dudas que nos llegan son sobre resolución de cuestionarios mal elaborados y respuestas más prontas por parte del profesorado.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos siguen llegando tareas y foros, y subimos el porcentaje antes de abrir la última tarea de ambas, el martes que viene. Nos acercamos al 80% de participación y esperamos que antes del martes, este porcentaje suba.

#díaadía. Día 119. Hoy toca reunión de...

...departamento con los temas de FCT, CCP y feria de FP que se va a desarrollar en el centro. Seguimos avanzando como familia profesional dentro del IES El Greco.

En la guardia estuvimos en 2º Bachillerato E, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto las dudas expuestas por el alumnado. En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos siguen llegando tareas poquito a poco, seguro que cerca de la apertura de la última tarea de ambos módulos nos terminan de llegar las pendientes de una vez y se nos acumula un poco más el trabajo.

#díaadía. Día 118. Actualización de alumnado...

...en los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil. Después de dar de baja al alumnado por estar inactivo durante más de cuatro semanas, quedan matriculadas 45 personas y 29, respectivamente. En total 74 personas de las 116 con las que empezamos el curso. Cuanto más se avanza, más trabajo se suma al día a día del alumnado y eso hace mella en algunos casos por situaciones laborales y familiares que les impide seguir con normalidad la entrega de tareas y seguimiento del curso. Empatizo totalmente con esas personas y entiendo su situación perfectamente.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, recibimos nuevas dudas y cuestiones relacionadas con el funcionamiento normalizado de las enseñanzas y el desarrollo de los módulos.

En la guardia, estuvimos en la sala de profesores y en Apoyo a la Intervención Educativa, hemos subido las notas de la 1ª convocatoria ordinaria del curso 23/24.

#díaadía. Día 117. Esperando nuevos horarios...

...después de la marcha del alumnado de 2º de los Ciclos de Grado Formativo de nuestro centro. Esta semana con los exámenes de recuperación y la que viene con la evaluación y las fechas de reclamación seguimos instalados en el mismo horario, y después de Semana Santa empezaremos con el nuevo horario que marcará nuestro tercer trimestre y por ende, el final de este curso 23/24. La verdad que expectante porque puedo mejorar un montón y que mi horario pase a ser completamente de mañana de aquí a junio.

En el resto de la mañana, estuvimos de guardia en 1º Bachillerato C/D y en la coordinación de Enseñanza a Distancia contestando a dudas sobre los contenidos de los módulos y la resolución de cuestionarios y además en Promoción de la Autonomía Personal y Social y Didáctica de la Educación Infantil nos han llegado nuevas tareas y nuevas participaciones en los foros.

#díaadía. Día 116. Día de mal recuerdo...

...por lo vivido hace veinte años por una mala decisión política de nuestros gobernantes en aquella época. Más allá de no haber tenido condena por ello, lo peor de lo vivido en que no hayan reconocido su gran error que costo la vida de muchas personas en nuestro país, este mal recuerdo estará en todos los corazones de las personas que formamos parte de aquella sociedad.

En la guardia, estuvimos en el aula de convivencia y en la sala de profesores. En la coordinación de Enseñanza a Distancia seguimos recibiendo quejas por los cuestionarios que deben estar contestados en texto por los fallos que provoca y hemos puesto una nueva fecha para dar de baja al alumnado que ha estado inactivo más de cuatro semanas en cada uno de los módulos de estas enseñanzas.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevas tareas y foros para corregir y nos hemos puesto al día tanto en uno como en otro.

#díaadía. Día 115. C´est fini...

...las clases de Apoyo a la Intervención Educativa con la huelaga del sindicato de estudiantes del 8M, aunque siendo sincero, si no hubiera habido huelga, hubiese estado igual solo como la una. El alumnado estos últimos días de clase se ha centrado en estudiar para los exámenes que les iban viniendo y no han aparecido por aquí, nada más para finalizar o entregar sus trabajos del tema 5. Me queda la duda de si podía haber hecho mi trabajo mejor, pero de lo que estoy seguro, es que he hecho todo lo posible para que aprendieran y disfrutaran de las clases, tanto como he hecho yo.

Anteriormente, hemos estado reunidos el equipo directivo y el profesorado de la tarde para tratar aspectos de funcionamiento y organización de los ciclos y esperemos que de los resultados esperados y el clima mejore en cuanto al día a día en el centro.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia los mensajes han funcionado y la participación en los módulos a través de los foros ha subido considerablemente y además, tanto en Promoción de la Autonomía Personal y Social como en Didáctica de la Educación Infantil nos han llegado nuevas tareas para corregir.

Día 8 de marzo...

 

#díaadía. Día 114. Cuando todo va calmado, viene la ola...

...y te tira de la estabilidad de la balsa. De repente y sin venir a cuento nos encontramos con una situación de nuevo difícil, por todo lo vivido tiempo atrás, que hace que los fantasmas despierten y los miedos vuelvan, por lo menos, hasta que se lleve a cabo la reunión a la que hemos sido convocados. Hasta entonces expectantes y temerosos.

En Apoyo a la Intervención Educativa estamos inmersos en la corrección de los trabajos del tema 5 recibidos y en la guardia estuvimos en la sala de profesores.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hoy tranquilidad, eso sí hemos subido a los foros comunes noticia de la apertura del II Foro Temático para todos los módulos del CFGS de Integración Social y de Educación Infantil.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos abierto los II Foros Temáticos y hemos recibido nuevas tareas.

#díaadía. Día 113. Terminamos clases presenciales...

...con la entrega de los últimos trabajos del tema 5 "La evaluación en la intervención educativa" de Apoyo a la Intervención Educativa. Ahora a esperar las notas finales y que comiencen su período de FCT y Proyecto. Les deseo lo mejor y que su experiencia sea inolvidable.

En la guardia estuvimos en la sala de profesores y en la Coordinación de Enseñanza a Distancia nos llegaron quejas al profesorado por la no realización de correcciones o la poca atención en los foros y mensajes enviados por parte del alumnado. Además, enviamos información al profesorado sobre la apertura del II Foro Temático que se llevará a cabo, mañana jueves 7 de marzo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil llegaron nuevas tareas para corregir y diferentes participaciones en el I Foro Temático.

#díaadía. Día 112. Terminando sesiones presenciales...

...con Apoyo a la Intervención Educativa en las que el alumnado está terminando de realizar sus trabajos del tema 5 para proceder a la entrega. El plazo finaliza mañana y espero que vayan llegando  a lo largo de estos días para poder corregir y sacar las medias del alumnado del grupo.

En la guardia estuvimos en 3ºESO D/DIVERSIDAD y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos recibido nuevas dudas respecto a las convocatorias y desarrollo de las tareas de los módulos.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en la corrección de tareas y ya pasamos del 71% del total. Se han dado de baja dos alumnas en Promoción y quedan 49 en total, por 31 de Didáctica.

#díaadía. Día 111. Lunes de guardias...

...como viene siendo habitualmente los lunes en el centro. Muchísimas bajas que hacen que en nuestras horas de guardia, no bajemos de seis ausencias. Y en la guardia de aula de convivencia también estuvimos presentes.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia tranquila, y en los módulos, tanto en Promoción de Autonomía Personal y Social como en el de Didáctica de Educación Infantil, nos pusimos al día en tareas.

#díaadía. Día 110. Cerramos semana, comenzando marzo...

...con los trabajos del tema 5 de Apoyo a la Intervención Educativa. De 25 alumnas y alumnos hemos recibido a fecha de hoy, 9, así que estamos al 33%, más o menos y tenemos de plazo hasta el miércoles 6, así que genial.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, están llegando dudas respecto a las convocatorias de mayo y junio, por lo que hemos empezado a derivar a secretaria porque hay desconfianza por parte del alumnado.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos ponemos al día, llegando a la corrección en total de los dos módulos, de 318 tareas.