En el módulo de IFAM hemos dividido a la clase en grupos de tres, para realizar diferentes tipos de entrevistas con las familias según la situación que se presente: inicial, seguimiento y extraordinaria.
Han representado las diferentes entrevistas mediante role-playing, afrontando situaciones que nos vamos a encontrar como educadores y educadoras cuando tengamos que afrontar este tipo de reuniones con familias muy diferentes en cuanto a tipología y costumbres y esto nos ha servido para consolidar lo aprendido en la teoría.
Un fenomenal trabajo que ha aportado mucha riqueza en el proceso de enseñanza-aprendizaje de tod@s los que componemos el CFGS de Educación Infantil del CEPA Teresa Enriquez.
No hay comentarios:
Publicar un comentario