...con las reuniones con tutoras/es de ACNEE para acompañar al Equipo de Orientación Académica en la explicación del PCT y como se va a desarrollar a lo largo del curso, en la que se va a establecer la codocencia y unas líneas de trabajo que deben quedar relfejadas en los documentos del Programa y de la memoria del EOA.
Además, hemos acompañado al alumno TEA a clase, hemos hecho guardias en ambos recreos y hemos realizado la primera intervención como PSC en 2ºB con una presentación del Alumnado Ayudante y la realización de un sociograma.
Seguimos con la recopilación de cuentos y actividades para Educación Infantil, preparando las sesiones del Alumnado Ayudante y elaborando el Proyecto PISE + 26/27 a partir de lo recopilado del PIC 25/26 del centro.
Y hemos asistido a la reunión de las familias de 6º que se ha celebrado a última hora en el centro.
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