miércoles, 15 de mayo de 2024

#díaadía. Día 155. Cerramos objetivos...

...con la impresión de los exámenes de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil, y ya estamos preparados para la semana que viene. Además, en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos respondido a dudas y cuestiones relacionadas con los citados exámenes de los dos ciclos Educación Infantil e Integración Social.

En la guardia hemos estado en sala de profesores y seguimos construyendo el boceto del tema con el objetivo de enviar el documento el viernes y así, esperar buenas noticias y que nos contraten para editar el mismo el próximo mes de septiembre.



martes, 14 de mayo de 2024

#díaadía. Día 154. Empezamos a subir la cuesta...

 ...de la realización de los exámenes de Enseñanza a Distancia de los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil, junto a la corrección de tareas corregidas y foros en los que han participado.

En la coordinación, estamos preparando los espacios y las instrucciones de la semana que viene y en las guardias hemos estado en la sala de profesores y en 1º Bachillerato G.

Retomamos el proyecto del libro para una editorial, a ver si somos capaces de ser seleccionados.



lunes, 13 de mayo de 2024

#díaadía. Día 153. Aterriza la alergia...

...en nuestra vida y con ello lo que conlleva. Malestar, dolor de cabeza, sensación gripal y todos estos indicadores nos hacen afrontar el inicio de la semana de manera regular desde el ámbito fisiológico, que se suma al psicológico por el traspiés de Acredita. Pero bueno, ante la adversidad, hay que saber levantarse, y de eso de momento, vamos sobrados, así que a superar la jornada de la mejor manera posible.

En la guardia estuvimos en el aula de convivencia. En la coordinación de Enseñanzas a Distancia hemos resuelto dudas respecto a la matriculación, plazos y períodos de exámenes en los días que se avecinan.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido tareas y foros recibidos.



viernes, 10 de mayo de 2024

#díaadía. Día 152. Tristeza...

...al conocer que no estoy entre las personas elegidas para realizar el proceso de Acredita 2024 como asesor. Después de un proceso anterior de éxitos en el que complete 35 expedientes, con los que se me asignaron más lo que recogí por la negativa de una persona de la provincia de Ciudad Real y por la ineptitud de una persona de Toledo.

El proceso ha sido a través de un sorteo por orden alfabético, en el que la letra del apellido que ha salido (P) se ha quedado muy lejos de la mía (F), una pena porque además del ámbito económico, me atraía el ámbito social y educativo de estar dentro del proceso. Y lo que más dolor me produce que hayan salido seleccionadas personas que abandonaron el procedimiento en el anterior proceso. Voy a ser un poco duro, pero desde el corazón, les digo, "que les den".

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, hemos contestado a varias personas que planteaban diferentes cuestiones y hemos corregido nuevos foros en Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil.

Afrontamos nuevos proyectos, y pensamos en cosas diferentes al concepto de Acredita que se queda fuera de nuestro futuro más cercano, no se si nos volveremos a encontrar, pero la vida es así



jueves, 9 de mayo de 2024

#díaadía. Día 151. Feria de FP en la provincia de Toledo...

...a la que acudimos como centro y que se celebra en el IES Universidad Laboral en el día de hoy para dar a conocer las familias profesionales de Química y de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

En Enseñanza a Distancia, hoy solo hemos resuelto las dudas diarias de coordinación, pero e Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil, no nos ha dado tiempo a hacer nada, por la cantidad de bajas de profesorado en el centro, que nos ha hecho aumentar nuestras horas de guardia.

En mi caso, 1º Bachillerato C, D, G y 3º ESO D y Diversidad.



Feliz Día...


miércoles, 8 de mayo de 2024

#díaadía. Día 150. Nuevos proyectos...

...cogen forma en mi futuro más cercano. En primer lugar confirmamos interés por formar parte de los certificados de profesionalidad que se van a impartir en el IES El Greco (Toledo) para el curso 2024/2025. A continuación damos forma al índice y temática que vamos a seguir en el proyecto de libro para un módulo del CFGM de Atención a las Personas en Situación de Dependencia. Ojalá seamos elegidos y podamos cumplir este sueño. 

En cuanto a la coordinación de las Enseñanzas a Distancia hemos estado contestando dudas y resolviendo cuestiones relacionadas con los temarios y pruebas de la convocatoria de mayo. En Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos tenido un día tranquilo.

En la guardia, hemos estado en la sala de profesores.



martes, 7 de mayo de 2024

#díaadía. Día 149. Día de incidencias...

...en las guardias que hemos tenido a pesar de estar en sala de profesores, hemos tenido que solventar varias incidencias en ambas: desde partes de disciplina hasta fuga de alumnado pasando por cambios de ubicación en unas clases.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos tenido una mañana tranquila y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de Educación Infantil hemos resuelto dudas concretas de cara a la convocatoria de mayo.

Hemos tenido la reunión de coordinación de certificados académicos que van a comenzar en septiembre de cara al interés por los mismos y la posibilidad de participar en ellos tanto si estamos como profesores del centro o si no es el caso, en ambos casos se determina que si podemos ser parte del equipo de trabajo.

Y hemos dado una vuelta muy extensa a la limpieza del departamento, aspecto que hemos tratado en la reunión de departamento junto a otros temas, feria de fp del próximo jueves, acto de graduación y actividades a realizar en los próximos días.



lunes, 6 de mayo de 2024

#díaadía. Día 148. Comenzamos semana...

...con fuerza y motivación para afrontar los dos últimos meses de curso, que serán muy importantes para las Enseñanzas a Distancia y como coordinador vamos a poner lo máximo para que todo salga bien.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos resuelto dudas que nos han llegado a los foros.

En la guardia, estuvimos en el aula de convivencia.



viernes, 3 de mayo de 2024

#díaadía. Día 147. Publicamos listados...

...de alumnado para optar a la convocatoria de mayo en los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil. En el primero optan al examen un total de 29 personas en el segundo optan al examen un total de 20 personas.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas al profesorado de cara a la próxima convocatoria y hemos coordinado con secretaria el alumnado que se ha dado de baja por inactividad. 




jueves, 2 de mayo de 2024

#díaadía. Dia 146. Recopilamos datos...

...relacionados con la coordinación de Enseñanza a Distancia, en el que verificamos el alumnado que ha presentado todo lo requerido, para optar a la convocatoria de mayo en los diferentes módulos de los CFGS de esta modalidad en el IES El Greco. Y resolvemos las dudas y quejas al respecto.

En Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de Educación Infantil corregimos las últimas tareas y foros recibidos para así recabar el alumnado que se va a presentar a cada módulo. Mañana, publicaremos el listado, una vez depurados hoy todos aquellos requerimientos que les hemos socilitado durante el curso.

En la guardia, nos ha tocado estar en 2ºESO A/B.



miércoles, 1 de mayo de 2024

En este día para parar, también nos sirve para reflexionar...

...por el excesivo ruido que hay en muchas esferas de nuestra sociedad y que son visibles a través de las redes sociales y los medios de comunicación, ultrapolarizados y extrapolables a lo que pasa en nuestro día a día. Por eso, recojo estas líneas que he rescatado de un editorial...

1. Reconoce y respeta los derechos y los méritos de los demás y acepta sus formas de pensar, aunque sean distintas de las tuyas.
2. Trata a los demás con el mismo respeto y cariño con el que te gustaría que te trataran.
3. Sé complaciente con los que te rodean cuando te piden un favor o solicitan tu ayuda.
4. Utiliza palabras como gracias, perdón, por favor, que te facilitarán y harán más agradable tu relación con los demás.
5. Intenta ver en cada persona lo mejor de ella. Te sorprenderá.
6. Acsotúmbrate a expresar tus mejores sentimientos, no los reprimas. Trata a todos los demás con toda la naturalidad, la alegría y el afecto que espontanéamente salgan de tí.
7. Acostúmbrate a sonreir. Muéstrate solidario, optimista y colaborador con las personas con las que convives.
8. Si todos damos lo mejor de nosotros mismos, todos seremos mucho más felices.
9. Trata de analizarte y observa sí, cuando eres amable o afectuoso con los demás, te sientes más a gusto contigo mismo.
10. Comprueba cuántas horas al día estás de buen humor. Si son muchas, alégrate.



1 de mayo...

 


martes, 30 de abril de 2024

#díaadía. Día 145. Llegó el día de la finalización...

...para la entrega de tareas, realización de cuestionarios y participación en foros temáticos de las Enseñanzas a Distancia, y como tal nos ha tocado contestar a modo tutor, haciendo mis funciones como coordindor de Enseñanza a Distancia.

En las guardias nos ha tocado estar en la sala de profesores.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido tareas y foros que nos siguen llegando y nos acercamos al 94% de todo entregado. En PAPS, tenemos a 29 personas de 34 en estos momentos y en DEI tenemos 18 de 26 y esperamos que antes de que acabe el día suban.



lunes, 29 de abril de 2024

#díaadía. Dia 144. Terminando mes...

...en coordinación de Enseñanza a Distancia, vamos recogiendo listados de alumnado para dar de baja en los módulos de las diferentes enseñanzas por su inactividad durante más de 30 días. Además, hacemos un recordatorio al profesorado para que avise a su alumnado de que mañana acaba el plazo de envío de tareas, participación en los dos foros temáticos y realización de cuestionarios.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil recordamos al alumnado la finalización del plazo, mañana 30 de abril, envíamos mensajes a aquellas personas que las faltaba una tarea, foro o cuestionario y hemos corregido las tareas y foros recibidos.

Además, realizamos guardia en el aula de convivencia.



viernes, 26 de abril de 2024

#díaadía. Día 143. Nos incorporamos del moscoso...

...con muchas fuerzas y ganas de seguir avazando en esta maravillosa profesión. Empieza la mañana, con el proyecto de escribir el temario de un módulo relacionado con nuestras enseñanzas, ojalá se cumpla el sueño y se pueda llevar a cabo, más allá del dinero, lo mejor es la satisfacción de plasmar algo de nuestra experiencia en un material gráfico.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, seguimos resolviendo dudas y contestando a preguntas relacionadas con las diferentes enseñanzas.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido tareas y foros recibidos, pasando de un 83% en tareas entregadas por lo que estamos muy contentos, motivados y felices por ello.



miércoles, 24 de abril de 2024

#díaadía. Día 142. Se acerca el final...

del plazo para entregar las tareas, realizar los cuestionarios y participar en los foros temáticos de los diferentes módulos de las Enseñanzas a Distancia y hoy como coordinador, he enviado mensaje al profesorado para que lo tenga en cuenta de cara a la semana que viene.

En Promoción de la Autonomía Perosnal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido las direntes tareas y foros temáticos recibidos.

En la guardia hemos estado en sala de profesores y en la limpieza del departamento hemos avanzado un montón.



martes, 23 de abril de 2024

#díaadía. Día 141. Coordinando las...

...Enseñanzas a Distancia con la llegada del plazo para la entrega de tareas con el objetivo de que el alumnado pueda participar en la convocatria de mayo. Para ello, se están llevando estos días unas reuniones informales con el profesorado para pulsar como va la evolución de sus personas matriculadas y como afrontan la llegada de estos exámenes.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido nuevas tareas y foros temáticos que nos han llegado.

En las guardias hemos estado en sala de profesores y en 2ºBachillerato D.



23 de abril. Día del Libro.

 


Feliz Día del Libro. Aquí en el departamento estamos dando espacio a nuevas adquisiciones y reciclando aquellas que han dado todo para ayudarnos a enseñar y que ya no son útiles por los diferentes cambios legislativos  

lunes, 22 de abril de 2024

#díaadía. Día 140. Trabajo de campo...

...tanto en el ámbito personal como profesional. Toca resetear que prioridades vamos a señalar para el próximo curso que irán directamente ligadas al destino que me toque para el curso 2024/2025. Mientras tanto, se abren un montón de posibilidades que tendremos que ir cerrando en función del horario y sitio en el que esté.

En lo profesional hemos seguido limpiando el departamento y en la guardia hemos estado en el aula de convivencia. Y además, en la coordinación de Enseñanza a Distancia vamos perfilando las pruebas de mayo y sincronizando al alumnado para ver quién opta a poder presentarse en esta convocatoria.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos estado corrigiendo nuevas tareas y foros temáticos recibidos.



viernes, 19 de abril de 2024

#díaadía. Día139. Comenzamos con la limpieza...

...del departamento, vaciando un mueble completo de materiales y libros obsoletos que no sirven por estar la normativa derogada o contemplar contenidos que no se adaptan a la realidad actual.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos estado debatiendo sobre los plazos de entrega de tareas y la posibilidad de presentarlas en plazos. En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido nuevas tareas y foros recibidos.



jueves, 18 de abril de 2024

#díaadía. Día 138. Nos reunimos...

...como Departamento para seguir avanzando en el día a día del centro. Nos aportan información sobre las tareas a realizar en este último trimestre y la adjudicación al centro la posbilidad de ser centro de referencia de certificados de profesionalidad para poder desarrollar y formar a personas para la obtención de los mismos.

En la guardia estuvimos en 2ºESO A/B y en la coordinación de Enseñanzas a Distancia resolvimos dudas respecto a las pruebas que vienen en mayo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en tareas y foros recibidos.



miércoles, 17 de abril de 2024

#díaadía. Día 137. Noche de horrores, mañana de recuperación...

 ...tras la eliminación europea de nuestro Atleti jiji. Siempre piensas que será la última vez que perderas tu tiempo con el fútbol negocio que es este espectáculo, conocido hasta hace poco tiempo como deporte. Pero al final los medios y las redes sociales hacen que te redirijas de nuevo a perder un par de horas de tu día en este negocio en el que se ha convertido un deporte que fue tu vida años atrás. Como casi siempre, decepción y baño de realidad. El Atleti no es de los cuatro mejores equipos de Europa y ayer quedo demostrado. Tienen mucho trabajo por delante, pero eso a fecha de hoy no nos compete, por lo que ánimo a quién lo tenga que hacer, como consejo, que se pongan las pilas si quieren que sea así.

En la mañana, nos toco dentro de la coordinación de Enseñanza a Distancia, responder a dudas y comentarios sobre las pruebas que se avecinan y la posibilidad de perder convocatoria, una vez lleguen los exámenes.

En la guardia estuvimos en 4ºESO A y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos pusimos al día en tareas y foros recibidos, seguimos avanzando.



martes, 16 de abril de 2024

#díaadía. Día 136. Decisión tomada...

...en menos de 24 horas. Toca cambiar de aires, ahora planificar destinos y ver la posibilidad de elegir por orden aquellos que más nos interesen de cara al próximo curso. Luego entraran en liza circunstancias que no podemos controlar como concurso de traslados, concursillo, comisiones de servicio, etc., así que se abre un nuevo futuro como docente que esperemos llegue a buen puerto.

En cuanto al día, dos guardias, una en 4ºESO A/B y otra en 1ºBachillerato A, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos notificado aviso al alumnado de que estamos a quince días de que acabe el plazo de entrega de tareas y realización de cuestionarios y participación en dos foros temáticos.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido las tareas que nos han llegado y que acercan la partcipación en el conjunto de ambos módulos a un 76%.



lunes, 15 de abril de 2024

#díaadía. Día 135. Lunes de decisiones...

...a largo plazo, pero que debo plantearme en estos momentos. En liza, mi futuro docente para el próximo curso. Por un lado, tengo la opción de Intervención, con lo que podría seguir en el IES El Greco, pero con las novedades que pueden venir, pasar a la tarde, y por otro, la opción de Servicios, algo nuevo para mí, que por un lado me llena de ilusión, optimismo y novedad pero por otro de miedos e inseguridad. Es un privilegio tener la opción de elegir, y eso a la vez se convierte en un arma de doble filo, lo excepcional es que una u otra opción, me da la posibilidad de seguir trabajando un nuevo curso como docente.

En el IES El Greco, cambiamos los días de guardias, hoy mantenemos la del aula de convivencia.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto las dudas y hemos empezado a preparar avisos para el alumnado de cara al próximo 30 de abril, que se acaban los plazos de entrega de tareas y realización de cuestionarios y foros temáticos.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en tareas y foros.



viernes, 12 de abril de 2024

#díaadía. Día 134. Completamos semana....

...con un viernes de noticias y alegrías. Se abre la posibilidad de escribir un libro para una editorial y voy a poner todas mis capacidades y motivaciones para que este proyecto salga adelante y pueda participar de él. En principio sería para el módulo de Organización del Ciclo Formativo de Grado Medio de Atención a las Personas en Situación de Dependencia, así que a por ello.

Y hay un proyecto deportivo que me hace mucha ilusión que está naciendo y que espero pueda ser partícipe porque es algo novedoso y que hace falta en la zona donde vivo, por lo que dos nuevas vías que llegan al acabar la semana y estoy muy feliz...

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas relacionadas con los contenidos de los módulos y en Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en tareas y foros recibidos y en mensajes que nos han llegado.



jueves, 11 de abril de 2024

#díaadía. Día 133. Visitamos IFEMA...

...para ver las Olimpiadas Skills Nacionales de Formación Profesional con alumnado de 4° ESO y 1° Bachillerato con el objetivo de que conozcan futuras salidas laborales de cara a su futuro cada vez más próximo.

Una aventura que nos ayuda, a recordar lo privilegiados que somos, por ser docentes y por tener la oportunidad de formar a personas en alguna etapa de su vida. 







miércoles, 10 de abril de 2024

#díaadía. Día 132. La vida es así, hoy toca cruz...

...si el lunes hablamos de felicidad, hoy lo contrario, nos llegan noticias que, nos invitan a tener que tomar una decisión para el próximo curso, en el que el IES El Greco no aparece como opción laboral, al producirse cambios con las comisiones de servicio que se avecinan, así que toca estudiar nuevo posible destino. Después de cinco años de continuidad y muy buenos momentos, también los hemos tenido malos, (pero en todos los sitios cuecen habas), habrá que ir preparándose para la despedida, ya iremos viendo con el día a día (Así es la vida, como dice la canción, mientras dure aprovechemos los buenos momentos que nos queden)...

Mientras tanto en la guardia estuvimos en la sala de profesores y en la coordinación de Enseñanza a Distancia resolvimos dudas en la elaboración de foros y respuestas a cuestionarios.

En Promoción de la Autonomía Personal y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido diferentes tareas y foros temáticos.



martes, 9 de abril de 2024

#díaadía. Día 131. Martes de novedades...

...con el aviso de la Directora para que acompañe al alumnado del centro a la salida que se realizará el próximo jueves con motivo de las Olimpiadas Nacionales de las Skills que se celebran en Madrid.

En la guardia, estuvimos en 1º Bachillerato D, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos respondido a dudas y cuestiones del alumnado acerca del día a día.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en todas las tareas llegando al 75% de las mismas, para lograr que el mayor número de alumnado matriculado llegue a los exámenes de mayo. En sus manos está, pero todo el apoyo que podamos dar, lo vamos a poner en nuestro día a día.



lunes, 8 de abril de 2024

#díaadía. Día 130. Lunes feliz...

...volviendo de cumplir un sueño el fin de semana y añadiendo una ciudad a mi lista de visitadas y disfrutadas y por la que llevaba mucho tiempo esperando.

En las guardias estuvimos en el aula de convivencia y en la sala de profesores.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas y contestado a mensajes, y además nos hemos puesto al día en los módulos de Promoción de la Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil.



viernes, 5 de abril de 2024

#díaadía. Día 129. Un gran viernes...

...por la visita de dos compañeras que han estado en el centro y que vienen a contar sus experiencias en Primaria. La mañana ha sido muy provechosa y hemos avanzado mucho en las tareas pendientes.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas a contenidos de los diferentes módulos, y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido tareas que se nos estaban acumulando por las vacaciones de Semana Santa.



jueves, 4 de abril de 2024

#díaadía. Día 128. Nuestra primera excursión...

...con 1º de la ESO a la exhibición que ha realizado la Policía Nacional en la Plaza de Toros de Toledo, con motivo de su 200 aniversario. El alumnado se ha portado genial y la mañana ha sido muy entretenida.

A la vuelta, guardia en 3ºESO A/B para completar el día, donde nos ha dado tiempo a revisar y contestar a mensajes dentro de nuestra labor de coordinación de Enseñanza a Distancia y a registrar las nuevas tareas recibidas en Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil.



miércoles, 3 de abril de 2024

#díaadía. Día 127. Día de claustro...

...en el que votamos la posibilidad de realizar claustros a distancia en caso de ser posible y asuntos de organización y funcionamiento del centro. En la guardia entramos en 1ºBachilleratoC.

En Enseñanza a Distancia resolvemos dudas de cara a exámenes y plazos, en Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil seguimos recibiendo tareas por parte del alumnado.



martes, 2 de abril de 2024

#díaadía. Día 126. Volvemos con una gran noticia...

...porque pasamos a horario de mañana, durante toda la semana por lo que muy feliz por ello, ahora nos toca adentrarnos por completo en el funcionamiento de un centro de secundaria por completo. Comenzamos el tercer trimestre con un par de guardias, en 2ºESOD y en 1ºESOE.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, todo tranquilo y sin incidentes y en los módulos de Promoción de la Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil nos llegan numerosas tareas y una gran participación en los foros temáticos por lo que esto nos hace aumentar el trabajo de corrección y a la vez alegría por la motivación y participación del alumnado.



viernes, 22 de marzo de 2024

#diaadia. Día 125. ¡Feliz Semana Santa!

Y recordad que mañana 23 de marzo, se celebra la Hora del Planeta, cualquier pequeño gesto cuenta, por lo que cada uno que haga lo que esté en su mano para reivindicar el cuidado de nuestro hogar...

https://horadelplaneta.wwf.es/



jueves, 21 de marzo de 2024

21 de marzo...

 


#díaadía. Día 124. Terminamos semana...

...porque mañana tenemos día de asuntos propios, por lo que hoy cogemos vacaciones yuhhhhhhuuuuuuu

En la guardia, estuvimos en sala de profesores y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas y contestado a preguntas generales sobre las enseñanzas.

En Promoción de la Autonomía Personal y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevas tareas y participaciones en foros temáticos de ambos módulos.







miércoles, 20 de marzo de 2024

#díaadía. Día 123. Día Mundial de la Felicidad...

...con un alegrón, el viernes me han concedido el primer día de asuntos propios, de los dos que nos corresponden por curso escolar, y de verdad que en lo personal me hacía falta y en lo profesional no distorsiona nada mi día a día docente.

En la guardia hemos estado en sala de profesores, y en coordinación de Enseñanza a Distancia resolviendo dudas sobre contenidos de las nuevas tareas y plazos de entrega de contenidos de cara a los próximos exámenes de mayo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social hemos empezado a recibir las últimas tareas que publicamos ayer y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevos foros de participación.



martes, 19 de marzo de 2024

#díaadía. Día 122. Día del Padre...

...y por ello, orgulloso de serlo y de tener la oportunidad de estar al lado de la persona más importante de tu vida, y demostrarlo en cada acción que tiene relación con él. Una de las razones de que la vida es maravillosa, es tener la oportunidad de ser madre o padre, y yo encantado de la parte que me toca, así que voy a disfrutar todo lo que pueda de todos los momentos que me toque vivir. De mi padre, que decir, es de otra generación, y con lo que ello conlleva, pero que estoy orgulloso de tenerle y de que esté ahí, para poder vivir con él, todos los momentos que nos queden.

En la guardia nos toco 2º Bachillerato D, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia, responder a dudas sobre las entregas de tareas y las aperturas de las pendientes que están por hacerlo. Precisamente, en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil, hoy abrimos las últimas tareas. De las anteriores tenemos más de un 83% de entregadas, por lo que estoy muy feliz por ello.



lunes, 18 de marzo de 2024

#díaadía. Día 121. Día de evaluaciones...

...en 2º CFGM y CFGS, en el que participo como profesor del módulo de Apoyo a la Intervención Educativa, perteneciente al CFGS de Integración Social. En total, 25 alumnas y alumnos que superan el módulo que van desde el 5 hasta el 10, siendo un gran grupo académicamente hablando y que desde aquí les deseo lo mejor para su período de FCT que empieza el 2 de abril, a la vuelta de vacaciones.

En la guardia estuvimos en el aula de convivencia y en 3ºESOE.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia resolvimos dudas y cuestiones relacionadas con el funcionamiento de los diferentes módulos y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil recibimos una buena cantidad de tareas y participaciones en foros, debido en gran parte, a que mañana abrimos la última tarea de ambos módulos.



viernes, 15 de marzo de 2024

#díaadía. Día 120. Terminamos semana...

...con objetivos cumplidos y a una de que acabe el 2º trimestre. Para la que viene esperamos obtener el permiso para no venir el viernes 22 por asuntos propios y recibir el nuevo horario que nos haga empezar el mes de abril en horario de mañana.

Además, la semana que viene comenzamos con la evaluación de los segundos de los CFGS y CFGM del centro, en las que participaremos con el módulo de Apoyo a la Intervención Educativa.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, los nuevos listados de alumnado tras la segunda supervisión de participantes durante las últimas cuatro semanas van cogiendo forma y las dudas que nos llegan son sobre resolución de cuestionarios mal elaborados y respuestas más prontas por parte del profesorado.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos siguen llegando tareas y foros, y subimos el porcentaje antes de abrir la última tarea de ambas, el martes que viene. Nos acercamos al 80% de participación y esperamos que antes del martes, este porcentaje suba.



jueves, 14 de marzo de 2024

#díaadía. Día 119. Hoy toca reunión de...

...departamento con los temas de FCT, CCP y feria de FP que se va a desarrollar en el centro. Seguimos avanzando como familia profesional dentro del IES El Greco.

En la guardia estuvimos en 2º Bachillerato E, y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto las dudas expuestas por el alumnado. En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos siguen llegando tareas poquito a poco, seguro que cerca de la apertura de la última tarea de ambos módulos nos terminan de llegar las pendientes de una vez y se nos acumula un poco más el trabajo.



miércoles, 13 de marzo de 2024

#díaadía. Día 118. Actualización de alumnado...

...en los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil. Después de dar de baja al alumnado por estar inactivo durante más de cuatro semanas, quedan matriculadas 45 personas y 29, respectivamente. En total 74 personas de las 116 con las que empezamos el curso. Cuanto más se avanza, más trabajo se suma al día a día del alumnado y eso hace mella en algunos casos por situaciones laborales y familiares que les impide seguir con normalidad la entrega de tareas y seguimiento del curso. Empatizo totalmente con esas personas y entiendo su situación perfectamente.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, recibimos nuevas dudas y cuestiones relacionadas con el funcionamiento normalizado de las enseñanzas y el desarrollo de los módulos.

En la guardia, estuvimos en la sala de profesores y en Apoyo a la Intervención Educativa, hemos subido las notas de la 1ª convocatoria ordinaria del curso 23/24.




martes, 12 de marzo de 2024

#díaadía. Día 117. Esperando nuevos horarios...

...después de la marcha del alumnado de 2º de los Ciclos de Grado Formativo de nuestro centro. Esta semana con los exámenes de recuperación y la que viene con la evaluación y las fechas de reclamación seguimos instalados en el mismo horario, y después de Semana Santa empezaremos con el nuevo horario que marcará nuestro tercer trimestre y por ende, el final de este curso 23/24. La verdad que expectante porque puedo mejorar un montón y que mi horario pase a ser completamente de mañana de aquí a junio.

En el resto de la mañana, estuvimos de guardia en 1º Bachillerato C/D y en la coordinación de Enseñanza a Distancia contestando a dudas sobre los contenidos de los módulos y la resolución de cuestionarios y además en Promoción de la Autonomía Personal y Social y Didáctica de la Educación Infantil nos han llegado nuevas tareas y nuevas participaciones en los foros.



lunes, 11 de marzo de 2024

#díaadía. Día 116. Día de mal recuerdo...

...por lo vivido hace veinte años por una mala decisión política de nuestros gobernantes en aquella época. Más allá de no haber tenido condena por ello, lo peor de lo vivido en que no hayan reconocido su gran error que costo la vida de muchas personas en nuestro país, este mal recuerdo estará en todos los corazones de las personas que formamos parte de aquella sociedad.

En la guardia, estuvimos en el aula de convivencia y en la sala de profesores. En la coordinación de Enseñanza a Distancia seguimos recibiendo quejas por los cuestionarios que deben estar contestados en texto por los fallos que provoca y hemos puesto una nueva fecha para dar de baja al alumnado que ha estado inactivo más de cuatro semanas en cada uno de los módulos de estas enseñanzas.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos recibido nuevas tareas y foros para corregir y nos hemos puesto al día tanto en uno como en otro.



viernes, 8 de marzo de 2024

#díaadía. Día 115. C´est fini...

...las clases de Apoyo a la Intervención Educativa con la huelaga del sindicato de estudiantes del 8M, aunque siendo sincero, si no hubiera habido huelga, hubiese estado igual solo como la una. El alumnado estos últimos días de clase se ha centrado en estudiar para los exámenes que les iban viniendo y no han aparecido por aquí, nada más para finalizar o entregar sus trabajos del tema 5. Me queda la duda de si podía haber hecho mi trabajo mejor, pero de lo que estoy seguro, es que he hecho todo lo posible para que aprendieran y disfrutaran de las clases, tanto como he hecho yo.

Anteriormente, hemos estado reunidos el equipo directivo y el profesorado de la tarde para tratar aspectos de funcionamiento y organización de los ciclos y esperemos que de los resultados esperados y el clima mejore en cuanto al día a día en el centro.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia los mensajes han funcionado y la participación en los módulos a través de los foros ha subido considerablemente y además, tanto en Promoción de la Autonomía Personal y Social como en Didáctica de la Educación Infantil nos han llegado nuevas tareas para corregir.



Día 8 de marzo...

 


jueves, 7 de marzo de 2024

#díaadía. Día 114. Cuando todo va calmado, viene la ola...

...y te tira de la estabilidad de la balsa. De repente y sin venir a cuento nos encontramos con una situación de nuevo difícil, por todo lo vivido tiempo atrás, que hace que los fantasmas despierten y los miedos vuelvan, por lo menos, hasta que se lleve a cabo la reunión a la que hemos sido convocados. Hasta entonces expectantes y temerosos.

En Apoyo a la Intervención Educativa estamos inmersos en la corrección de los trabajos del tema 5 recibidos y en la guardia estuvimos en la sala de profesores.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hoy tranquilidad, eso sí hemos subido a los foros comunes noticia de la apertura del II Foro Temático para todos los módulos del CFGS de Integración Social y de Educación Infantil.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos abierto los II Foros Temáticos y hemos recibido nuevas tareas.



miércoles, 6 de marzo de 2024

#díaadía. Día 113. Terminamos clases presenciales...

...con la entrega de los últimos trabajos del tema 5 "La evaluación en la intervención educativa" de Apoyo a la Intervención Educativa. Ahora a esperar las notas finales y que comiencen su período de FCT y Proyecto. Les deseo lo mejor y que su experiencia sea inolvidable.

En la guardia estuvimos en la sala de profesores y en la Coordinación de Enseñanza a Distancia nos llegaron quejas al profesorado por la no realización de correcciones o la poca atención en los foros y mensajes enviados por parte del alumnado. Además, enviamos información al profesorado sobre la apertura del II Foro Temático que se llevará a cabo, mañana jueves 7 de marzo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil llegaron nuevas tareas para corregir y diferentes participaciones en el I Foro Temático.



martes, 5 de marzo de 2024

#díaadía. Día 112. Terminando sesiones presenciales...

...con Apoyo a la Intervención Educativa en las que el alumnado está terminando de realizar sus trabajos del tema 5 para proceder a la entrega. El plazo finaliza mañana y espero que vayan llegando  a lo largo de estos días para poder corregir y sacar las medias del alumnado del grupo.

En la guardia estuvimos en 3ºESO D/DIVERSIDAD y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos recibido nuevas dudas respecto a las convocatorias y desarrollo de las tareas de los módulos.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos hemos puesto al día en la corrección de tareas y ya pasamos del 71% del total. Se han dado de baja dos alumnas en Promoción y quedan 49 en total, por 31 de Didáctica.



lunes, 4 de marzo de 2024

#díaadía. Día 111. Lunes de guardias...

...como viene siendo habitualmente los lunes en el centro. Muchísimas bajas que hacen que en nuestras horas de guardia, no bajemos de seis ausencias. Y en la guardia de aula de convivencia también estuvimos presentes.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia tranquila, y en los módulos, tanto en Promoción de Autonomía Personal y Social como en el de Didáctica de Educación Infantil, nos pusimos al día en tareas.



viernes, 1 de marzo de 2024

#díaadía. Día 110. Cerramos semana, comenzando marzo...

...con los trabajos del tema 5 de Apoyo a la Intervención Educativa. De 25 alumnas y alumnos hemos recibido a fecha de hoy, 9, así que estamos al 33%, más o menos y tenemos de plazo hasta el miércoles 6, así que genial.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, están llegando dudas respecto a las convocatorias de mayo y junio, por lo que hemos empezado a derivar a secretaria porque hay desconfianza por parte del alumnado.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil nos ponemos al día, llegando a la corrección en total de los dos módulos, de 318 tareas.



jueves, 29 de febrero de 2024

#díaadía. Día 109. Vuelve la Reunión de Departamento...

...y con ella, el abordaje de varios temas interesantes en el departamento y sobre todo en el devenir de las enseñanzas, ojalá nos concedan algún ciclo de los solicitados y con ello, aumente la plantilla del profesorado de Intervención Sociocomunitaria y de Servicios a la Comunidad. Además, algunas actividades atractivas que se van a poner en marcha y temas relacionados con el día a día de los ciclos.

En la guardia estuvimos en 3ªESO/DIVER y en la Coordinación de Enseñanza a Distancia subieron las preguntas en cuanto a convocatorias de mayo y junio y de dudas sobre los contenidos de los módulos.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de Educación Infantil hemos recibido nuevas tareas que vamos corrgiendo poco a poco.



miércoles, 28 de febrero de 2024

#díaadía. Día 108. Cerrando el módulo...

...de Apoyo a la Intervención Educativa con la corrección de todos los trabajos grupales, las medas de las diferentes unidades y la entrega de los primeros trabajos individuales del tema 5.

En la guardia nos tocó sala de profesores y en coordinación de Enseñanza a Distancia nos llegaron dudas respecto a que hacer para renunciar a módulos, convocatorias, procesos de exámenes y plazos.

En Promoción de Autonomía Personal y Social hacemos un repaso al conjunto de tareas, estando en torno al 70% la entrega de las mismas, el mismo porcentaje que Didáctica de la Educación Infantil. Un dato, nos siguen llegando tareas anteriores de alumnado que quiere ponerse al día.



28 de febrero...

 


martes, 27 de febrero de 2024

#díaadía. Día 107. Entregamos exámenes...

...corregidos al alumnado de Apoyo a la Intervención Educativa y con ello, cumplimos los objetivos. Ahora solo faltaría que entreguen el trabajo del tema 5 y módulo completado. El proceso finaliza el 6 de marzo y esperemos que todas y todos lleguen a cumplir el plazo. Desde aquí todo mi apoyo y ánimo para el último eslabón de este proceso de enseñanza y aprendizaje.

En la guardia, estuvimos en sala de profesores y en la coordinación de Enseñanza a Distancia, hemos tenido un día tranquilo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos hecho las plantillas de corrección de las tareas 6 y 5 respectivamente y nos hemos puesto al día en tareas anteriores entregadas. En todal hemos recibido casi un 70% de las previstas, siendo el número total de 343 tareas a fecha actual, de las que tienen validez 314.



lunes, 26 de febrero de 2024

#díaadía. Día 106. Nuestra solidaridad y apoyo...

...con la ciudad de Valencia por la tragedia ocurrida la semana pasada. Este suceso da más sentido a mis palabras del viernes en este blog, necesitamos disfrutar todos los buenos momentos que vivamos porque nunca sabremos cual es el último, así que a por los días como nuevas oportunidades de ser felices y vivir, que al final es lo mejor que nos da nuestra existencia...

...hoy en guardias, aula de convivencia y 4ºESO DIVER, y además, aprovechamos para corregir todos los exámenes pendientes de Apoyo a la Intervención Educativa. Mañana se los pasaremos al alumnado en clase.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, mañana tranquila, solo contestaciones a dudas de mis módulos y establecimiento de plantilla para las correcciones de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil.



viernes, 23 de febrero de 2024

#díaadía. Día 105. Dando gracias a la vida...

...por tener una vacante al comienzo de cada curso y poder desarrollar mi carrera docente durante el curso escolar. ¿Por qué digo esto? Porque observo a compañeras y compañeros que llegan y se van con las altas y las bajas de otros compañer@s y que hoy saben que están aquí, pero mañana no adivinan que les dirá el destino laboral y donde tendrán que iniciar de nuevo su carrera docente. Es cuando te hace ver que eres un privilegiado y que tienes que disfrutar tu día a día porque no sabes que pasara mañana. Por eso, la suerte que tengo, no la puedo desaprovechar y tengo que dar lo mejor de mi en cada clase...

...En Apoyo a la Intervención Educativa hemos hecho los últimos exámenes y las personas que ya lo habían realizado han estado con los trabajos del tema 5: "La evaluación en la intervención educativa".

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas sobre las convocatorias, los próximos exámenes, los contenidos de las tareas y cuestionarios y la apertura de las tareas.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos seguido corrigiendo tareas y esperemos en breve poder ponernos al día.



jueves, 22 de febrero de 2024

#diaadía. Día 104. Quitando tareas pendientes...

...de Promoción de la Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil, con el objetivo de ponernos al día lo antes posible. Estos días de exámenes y reclamaciones han hecho mella y nos va a costar reducir la cantidad de tarea acumulada.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia nos seguimos encontrando con mensajes que van al resto del profesorado pero que nos caen al ser coordinador y que al final se van en el tiempo, por no hacer la pregunta a la persona a la que va dirigida de manera directa.

En la guardia nos vamos a 2ºESOC con un grupo difícil y complicado que nos hace que la mañana se ponga un poco más cuesta arriba.



miércoles, 21 de febrero de 2024

#díaadía. Día 103. Ya hemos terminado la teoría...

...de Apoyo a la Intervención Educativa, y estamos con el trabajo del tema 5. La fecha de entrega, la hemos puesto el miércoles 6 de marzo y en las clases de estos días vamos a realizar el trabajo en clase para así, ayudar al alumnado en su elaboración.

En la guardia nos tocó 1º de laboratorio y en la coordinación de Enseñanza a Distancia, el alumnado está en modo trabajo y hoy no hemos tenido dudas que aclarar ni temas que resolver.

Hemos corregido tareas de Promoción de la Autonomía Personal y Social y de Didáctica de Educación Infantil.



martes, 20 de febrero de 2024

#díaadía. Día 102. Terminamos la teoría...

...del tema 5 de Apoyo a la Intervención Educativa y con ella, damos paso al trabajo que da por finalizado el módulo y con el, el curso de 2º CFGS de Integración Social. Tenemos por delante ocho sesiones para completar el trabajo y realizar el examen del tema 4 que será el próximo viernes, 23 de febrero. 

En la guardia estuvimos en la sala de profesores.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, seguimos recibiendo mensajes acerca de otros módulos sobre entrega de notas y resolución de reclamaciones, y además en los módulos nuestros de Promoción de la Autonomía Personal y Social y Didáctica de la Educación Infantil, corregimos tareas pendientes, que dejamos aparcadas con motivo de los exámenes parciales de febrero



lunes, 19 de febrero de 2024

#díaadía. Día 101. Recibimos las primeras...

...reclamaciones de personas que no están de acuerdo con su nota en los exámenes de Didáctica de la Educación Infantil y Promoción de Autonomía Personal y Social. Además, reabrimos la tarea 5 de Didáctica y resolvemos dudas y contestamos mensajes al foro de Promoción.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia recibimos quejas respecto al funcionamiento de diferentes módulos que resolvemos de la mejor manera posible.

En las guardias nos toca en el aula de convivencia y en 1ºESO A y B.

Y en Apoyo a la Intervención Educativa, terminamos de corregir los exámenes del pasado viernes, y les pasamos la nota al alumnado por correo electrónico.



viernes, 16 de febrero de 2024

#díaadía. Día 100. Celebramos los cien días...

...con un examen de Apoyo a la Intervención Educativa (recuperación de tema 3 y adelanto de tema 4 para quién no lo puede hacer la semana que viene) y el comienzo del trabajo del tema 5.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia subimos los días de revisión de exámenes y abrimos la tarea 6 de Promoción de la Autonomía Personal y Social y la 5 de Didáctica de la Educación Infantil.

Además, subimos las notas de los exámenes parciales de febrero de ambos módulos.



jueves, 15 de febrero de 2024

#díaadía. Día 99. Día de evaluaciones...

...de Enseñanza a Distancia, tanto en CFGS Integración Social (Promoción de la Autonomía y Social) y de CFGS Educación Infantil (Didáctica de la Educación Infantil). Al desarrollar la coordinación, no podré asistir a la hora de guardia de hoy jueves.

En Apoyo a la Intervención Educativa terminamos de preparar los exámenes del tema 4 y de preparar el trabajo del tema 5, para las próximas clases de aquí al final de curso.