#nuevodestino. Día 174. Graduaciones...

...de 5 años en Educación Infantil y de 6ºA y 6ºB en Educación Primaria. En la parte que me toca que son los 6º, estoy muy feliz de poder haber conocido al alumnado de estos grupos, porque aparte de su capital académico que ha ido mejorando con el paso del curso por la gran labor del profesorado del centro, está su capital humano que es enorme. Grandes chicos y chicas que terminan su paso por el cole y que espero y deseo que el instituto no les cambie y sigan como son y así les irá genial en la vida.

En las intervenciones, acudimos a 3º y 6ºB para trabajar actividades del Proyecto de Habilidades Sociales del Programa PISE+ 25/26 y hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro.

#nuevodestino. Día 173. Comenzamos la última semana escolar completa...

...con las intervenciones en 1ºB y 2º, realizando las últimas sesiones del Proyecto de Habilidades Sociales correspondientes al Programa PISE+ 25/26.

Realizamos la supervisión de las entradas y salidas del alumnado del centro y la guardia de recreo en los patios de 4º, 5º, 6ºA y 6ºB y vigilamos de vez en cuando el de los cursos más pequeños.

Además, seguimos perfilando el Proyecto de Hábitos Básicos y el de Mediación Escolar.

#nuevodestino. Día 172. Terminamos semana...

...después de un día de vacaciones que aprovechamos para preparar lo que nos queda de aqui al final de curso. Comenzamos supervisando las entradas y terminamos con las salidas del alumnado del centro.

Durante la mañana hemos hecho guardia de recreo en el patio de 1ºA, 1ºB, 2º y 3º y hemos supervisado de reojo el de los mayores por la situación que se ha planteado ahora con dos alumnos de 5º.

Y hemos seguido con el diseño de los Proyectos de Hábitos Básicos para el centro y el de Mediación Escolar y además hemos intervenido con Proyectos de Habilidades Sociales en 1ºA y 6ºA.

#nuevodestino. Día 171. Nos toca...

...trabajar con el alumnado que no va a la excursión de Puy Do Fou de 3º, 4º y 5º, y realizamos las tareas pendientes que dejaron las tutoras para ellas y ellos.

Además realizamos la supervisión de las entradas y salidas del alumnado del centro y la vigilancia del funcionamiento de las normas de conivencia en los espacios comunes (patio).

Y por último diseñamos el Proyecto de Hábitos Básicos y asistimos a la CCP para tratar aspectos relacionados con la organización y funcionamiento del centro.

#nuevodestino. Día 170. Asistimos...

...de manera virtual a la reunión del 3º Trimestre del COEP para tratar aspectos relacionados con el funcionamiento del  mismo.

Además, hemos realizado las intervenciones en 3º y 6ºB de Educación Primaria, de los Proyectos de Habilidades Sociales, relacionados con el Programa PISE+ 25/26.

Hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro y hemos segudo con el diseño del Proyecto de Hábitos Básicos y de Mediación Escolar del centro.

#nuevodestino. Día 169. Comenzamos semana...

...con intervenciones en 1ºB y 2º, trabajando las dinámicas del Proyecto de Habilidades Sociales del Programa PISE+ 25/26.

Además hemos vuelto a diseñar por cuarta vez, la plantilla del PISE+ 25/26, esperando y deseando que esta sea la definitiva y seguimos desarrollando los Proyectos pendientes del centro con la intención de que acaben antes de finalizar el curso.

Hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro y hoy nos toco guardia en el patio de los cursos de 4º, 5º, 6ºA y 6ºB.

31 de mayo. Feliz Día de Castilla-La Mancha