#nuevodestino. Día 171. Nos toca...

...trabajar con el alumnado que no va a la excursión de Puy Do Fou de 3º, 4º y 5º, y realizamos las tareas pendientes que dejaron las tutoras para ellas y ellos.

Además realizamos la supervisión de las entradas y salidas del alumnado del centro y la vigilancia del funcionamiento de las normas de conivencia en los espacios comunes (patio).

Y por último diseñamos el Proyecto de Hábitos Básicos y asistimos a la CCP para tratar aspectos relacionados con la organización y funcionamiento del centro.

#nuevodestino. Día 170. Asistimos...

...de manera virtual a la reunión del 3º Trimestre del COEP para tratar aspectos relacionados con el funcionamiento del  mismo.

Además, hemos realizado las intervenciones en 3º y 6ºB de Educación Primaria, de los Proyectos de Habilidades Sociales, relacionados con el Programa PISE+ 25/26.

Hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro y hemos segudo con el diseño del Proyecto de Hábitos Básicos y de Mediación Escolar del centro.

#nuevodestino. Día 169. Comenzamos semana...

...con intervenciones en 1ºB y 2º, trabajando las dinámicas del Proyecto de Habilidades Sociales del Programa PISE+ 25/26.

Además hemos vuelto a diseñar por cuarta vez, la plantilla del PISE+ 25/26, esperando y deseando que esta sea la definitiva y seguimos desarrollando los Proyectos pendientes del centro con la intención de que acaben antes de finalizar el curso.

Hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro y hoy nos toco guardia en el patio de los cursos de 4º, 5º, 6ºA y 6ºB.

31 de mayo. Feliz Día de Castilla-La Mancha

 

#nuevodestino. Día 168. Cerramos semana...

...con las intervenciones en 1ºA y 6ºA, para cerrar semana con actividades del Proyecto de Habilidades Sociales correspondiente al Programa PISE+ 25/26.

Hemos supervisado las entradas y salidas del centro del alumnado y hemos seguido con el diseño del Programa de Hábitos Básicos para el centro.

#nuevodestino. Día 167. Reelaboramos...

...el documento PISE+ 25/26, después de las correciones de la orientadora del centro y esto nos trae un trabajo duro a lo largo de la mañana de hoy.

Además, hemos supervisado las entradas y salidas del alumnado del centro.

#nuevodestino. Día 166. Volvemos al centro...

...con intervenciones en 4º y 5º en lo referente al Proyecto de Habilidades Sociales, correspondiente al Programa PISE+ 25/26 y hemos supervisado las entradas y salidas del centro del alumnado.

En el recreo, hemos estado pendiente del alumnado y su convivencia entre cursos, después de unos días de ausencia por atención a familiar hospitalizado.

Hemos desarrollado los Programas de Mediación Escolar y los de Hábitos Básicos para intentar llegar de aquí a final de curso.