#díaadía. Día 156. Preparadas las cajas...

...de la coordinación de Enseñanza a Distancia, con el material necesario para el desarrollo de los exámenes: justificantes, bolígrafos, grapadoras, folios sellados. Además, hemos corregido las tareas y foros de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil.

En la guardia hemos estado en 1ºESO E.

En cuanto al libro para la editorial hemos mandado el primer boceto y seguimos esperanzados para ser llamados por el proceso de Acredita, después de las últimas noticias, a ver que pasa.

#díaadía. Día 155. Cerramos objetivos...

...con la impresión de los exámenes de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil, y ya estamos preparados para la semana que viene. Además, en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos respondido a dudas y cuestiones relacionadas con los citados exámenes de los dos ciclos Educación Infantil e Integración Social.

En la guardia hemos estado en sala de profesores y seguimos construyendo el boceto del tema con el objetivo de enviar el documento el viernes y así, esperar buenas noticias y que nos contraten para editar el mismo el próximo mes de septiembre.

#díaadía. Día 154. Empezamos a subir la cuesta...

 ...de la realización de los exámenes de Enseñanza a Distancia de los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil, junto a la corrección de tareas corregidas y foros en los que han participado.

En la coordinación, estamos preparando los espacios y las instrucciones de la semana que viene y en las guardias hemos estado en la sala de profesores y en 1º Bachillerato G.

Retomamos el proyecto del libro para una editorial, a ver si somos capaces de ser seleccionados.

#díaadía. Día 153. Aterriza la alergia...

...en nuestra vida y con ello lo que conlleva. Malestar, dolor de cabeza, sensación gripal y todos estos indicadores nos hacen afrontar el inicio de la semana de manera regular desde el ámbito fisiológico, que se suma al psicológico por el traspiés de Acredita. Pero bueno, ante la adversidad, hay que saber levantarse, y de eso de momento, vamos sobrados, así que a superar la jornada de la mejor manera posible.

En la guardia estuvimos en el aula de convivencia. En la coordinación de Enseñanzas a Distancia hemos resuelto dudas respecto a la matriculación, plazos y períodos de exámenes en los días que se avecinan.

En Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido tareas y foros recibidos.

#díaadía. Día 152. Tristeza...

...al conocer que no estoy entre las personas elegidas para realizar el proceso de Acredita 2024 como asesor. Después de un proceso anterior de éxitos en el que complete 35 expedientes, con los que se me asignaron más lo que recogí por la negativa de una persona de la provincia de Ciudad Real y por la ineptitud de una persona de Toledo.

El proceso ha sido a través de un sorteo por orden alfabético, en el que la letra del apellido que ha salido (P) se ha quedado muy lejos de la mía (F), una pena porque además del ámbito económico, me atraía el ámbito social y educativo de estar dentro del proceso. Y lo que más dolor me produce que hayan salido seleccionadas personas que abandonaron el procedimiento en el anterior proceso. Voy a ser un poco duro, pero desde el corazón, les digo, "que les den".

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, hemos contestado a varias personas que planteaban diferentes cuestiones y hemos corregido nuevos foros en Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil.

Afrontamos nuevos proyectos, y pensamos en cosas diferentes al concepto de Acredita que se queda fuera de nuestro futuro más cercano, no se si nos volveremos a encontrar, pero la vida es así

#díaadía. Día 151. Feria de FP en la provincia de Toledo...

...a la que acudimos como centro y que se celebra en el IES Universidad Laboral en el día de hoy para dar a conocer las familias profesionales de Química y de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

En Enseñanza a Distancia, hoy solo hemos resuelto las dudas diarias de coordinación, pero e Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil, no nos ha dado tiempo a hacer nada, por la cantidad de bajas de profesorado en el centro, que nos ha hecho aumentar nuestras horas de guardia.

En mi caso, 1º Bachillerato C, D, G y 3º ESO D y Diversidad.

Feliz Día...

#díaadía. Día 150. Nuevos proyectos...

...cogen forma en mi futuro más cercano. En primer lugar confirmamos interés por formar parte de los certificados de profesionalidad que se van a impartir en el IES El Greco (Toledo) para el curso 2024/2025. A continuación damos forma al índice y temática que vamos a seguir en el proyecto de libro para un módulo del CFGM de Atención a las Personas en Situación de Dependencia. Ojalá seamos elegidos y podamos cumplir este sueño. 

En cuanto a la coordinación de las Enseñanzas a Distancia hemos estado contestando dudas y resolviendo cuestiones relacionadas con los temarios y pruebas de la convocatoria de mayo. En Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos tenido un día tranquilo.

En la guardia, hemos estado en la sala de profesores.

#díaadía. Día 149. Día de incidencias...

...en las guardias que hemos tenido a pesar de estar en sala de profesores, hemos tenido que solventar varias incidencias en ambas: desde partes de disciplina hasta fuga de alumnado pasando por cambios de ubicación en unas clases.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos tenido una mañana tranquila y en Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de Educación Infantil hemos resuelto dudas concretas de cara a la convocatoria de mayo.

Hemos tenido la reunión de coordinación de certificados académicos que van a comenzar en septiembre de cara al interés por los mismos y la posibilidad de participar en ellos tanto si estamos como profesores del centro o si no es el caso, en ambos casos se determina que si podemos ser parte del equipo de trabajo.

Y hemos dado una vuelta muy extensa a la limpieza del departamento, aspecto que hemos tratado en la reunión de departamento junto a otros temas, feria de fp del próximo jueves, acto de graduación y actividades a realizar en los próximos días.

#díaadía. Día 148. Comenzamos semana...

...con fuerza y motivación para afrontar los dos últimos meses de curso, que serán muy importantes para las Enseñanzas a Distancia y como coordinador vamos a poner lo máximo para que todo salga bien.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil hemos resuelto dudas que nos han llegado a los foros.

En la guardia, estuvimos en el aula de convivencia.

#díaadía. Día 147. Publicamos listados...

...de alumnado para optar a la convocatoria de mayo en los módulos de Promoción de Autonomía Personal y Social y en Didáctica de la Educación Infantil. En el primero optan al examen un total de 29 personas en el segundo optan al examen un total de 20 personas.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos resuelto dudas al profesorado de cara a la próxima convocatoria y hemos coordinado con secretaria el alumnado que se ha dado de baja por inactividad. 

#díaadía. Dia 146. Recopilamos datos...

...relacionados con la coordinación de Enseñanza a Distancia, en el que verificamos el alumnado que ha presentado todo lo requerido, para optar a la convocatoria de mayo en los diferentes módulos de los CFGS de esta modalidad en el IES El Greco. Y resolvemos las dudas y quejas al respecto.

En Promoción de la Autonomia Personal y Social y en Didáctica de Educación Infantil corregimos las últimas tareas y foros recibidos para así recabar el alumnado que se va a presentar a cada módulo. Mañana, publicaremos el listado, una vez depurados hoy todos aquellos requerimientos que les hemos socilitado durante el curso.

En la guardia, nos ha tocado estar en 2ºESO A/B.

En este día para parar, también nos sirve para reflexionar...

...por el excesivo ruido que hay en muchas esferas de nuestra sociedad y que son visibles a través de las redes sociales y los medios de comunicación, ultrapolarizados y extrapolables a lo que pasa en nuestro día a día. Por eso, recojo estas líneas que he rescatado de un editorial...

1. Reconoce y respeta los derechos y los méritos de los demás y acepta sus formas de pensar, aunque sean distintas de las tuyas.

2. Trata a los demás con el mismo respeto y cariño con el que te gustaría que te trataran.

3. Sé complaciente con los que te rodean cuando te piden un favor o solicitan tu ayuda.

4. Utiliza palabras como gracias, perdón, por favor, que te facilitarán y harán más agradable tu relación con los demás.

5. Intenta ver en cada persona lo mejor de ella. Te sorprenderá.

6. Acsotúmbrate a expresar tus mejores sentimientos, no los reprimas. Trata a todos los demás con toda la naturalidad, la alegría y el afecto que espontanéamente salgan de tí.

7. Acostúmbrate a sonreir. Muéstrate solidario, optimista y colaborador con las personas con las que convives.

8. Si todos damos lo mejor de nosotros mismos, todos seremos mucho más felices.

9. Trata de analizarte y observa sí, cuando eres amable o afectuoso con los demás, te sientes más a gusto contigo mismo.

10. Comprueba cuántas horas al día estás de buen humor. Si son muchas, alégrate.

1 de mayo...