..a nivel de Servicios Sociales con las familias del alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa para recabar información sobre las mismas, de cara a las próximas actuaciones que hay que realizar.
En lo relacionado con el alumnado del centro, realizamos el seguimiento en espacios comunes y de recreo.
Además, hablamos con el equipo directivo para obtener fotografías del alumnado que forma parte del Programa de Alumnado Ayudante, porque estamos detectando que hay algunos que no tienen fotografía en sus expedientes.
Y proseguimos con el estudio por escrito de los sociogramas realizados en 5º y 6º.
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