...las diferentes variables para poner en marcha el Programa PISE+ 26/27 después de unis días recbando información, dinámicas, actividades, juegos y talleres que puedan ser aprovechables para el alumnado del centro durante este curso, incluyendo la etapa infantil que va a ser nueva para mi.
Además, realizamos el acompañamiento del alumno TEA a clase, y resolvimos diferentes situaciones con alumnado ACNEE a lo largo de la mañana. Y estuvimos en los recreos, el primero como guardia, para supervisar el funcionamiento y la convivencia del alumnado de diferentes grupos en espacios comunes.
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