..en un día difícil por la implicación de nuestra labor más allá del propio centro. Seguimos desarrollando la labor socioeducativa con las mismas ganas de siempre y hoy toca dar un golpe en la mesa y actuar ante una injusticia que se debe hacer visible en nuestro día a día: las niñas y niños como ejes de la docencia. Debemos todas las administraciones unir nuestros esfuerzos en beneficio del alumnado y si hay que denunciar situaciones en las que se ven vulnerados sus derechos y necesidades más básicas, hay que dar el paso y actuar porque al final ellas y ellos serán los que recojan todo nuestra labor del hoy que esperemos sea en un futuro más próximo que lejano.
En la reunión del Equipo de Orientación tratamos este tema, además de la revisión del horario por el aumento del alumnado matriculado en el centro ACNEE y ACNEAE. Tratamos los puntos de la convocatoria de los premios de bienestar emocional y educativo y la próxima celebración del día de la discapacidad y las actividades que propondremos en la CCP como departamento para su conmemoración.
En cuanto al Programa de Alumnado Ayudante, en 6ºA desarrollamos la segunda sesión.
En lo relacionado con el Programa de Creciendo en Prevención Emocional realizamos la actividad inicial en 4ºA y la actividad central en 2ºB.
Y seguimos con la elaboración formal de los programas, la cumplimentación de la plantilla del Programa PISE+, los estudios de los sociogramas realizados por 5ºA, 5ºB, 6ºA y 6ºB, y el seguimiento del alumnado en los recreos y espacios del centro.
