...entre fijos e interinos. Que mal suena, y que mal rollo para acabar el curso, pero ayer antes de cerrar la reunión del departamento, dos profesoras fijas del IES El Greco de la especialidad por la que trabajo, Intervención Sociocomunitaria, por interés propio y claro que legítimo, defendieron una postura que dejaba con menos posibilidades laborales al profesorado interino que estamos en el centro.
La causa, el cambio normativo que va a sufrir la Formación Profesional a partir del curso que viene y que va a hacer que tengamos que impartir un mayor número de módulos en nuestra jornada lectiva. De fondo, los módulos que aparecen nuevos, Sostenibilidad y Digitalización, que son transversales y que ellas, además de no querer hacerse cargo, pretenden que se lo pasemos a otros departamentos, y así con esto perder 30 horas de docencia, que traducidos a personal, son dos docentes menos para el próximo curso, uno de Intervención Sociocomunitaria y otro de Servicios a la Comunidad.
Para mí, como opinión personal, un comprtamiento egoista, porque si hubiera estado en su lugar, hubiese defendido la misma postura que hago como interino, cuantas más horas de docencia, mayores oportunidades de enseñar y aprender, y ya sobre todo de poder contar con personas de nuestra rama profesional y que son los adecuados para impartir docencia con el alumnado de ciclos formativos.
Espero que el centro sea inteligente y no atienda su demanda, y las horas sigan estando destinadas para los profesionales adecuados, y si ellas, no están cómodas con esos módulos, opten por elegir otros más relacionados con la propia formación. Imagino que además, tendrán claro que si esas horas siguen, más posibilidades tendrán en un futuro más a largo plazo, de seguir en el horario de mañana y no pasar así, al odiado de tarde, pero por ellas visto como cómodo.
Paralelamente, hoy seguimos con la coordinación de Enseñanzas a Distancia, respondiendo a alumnado que pretende venir a la convocatoria de junio, sin cumplir lo que dice la programación, y agarrándose a mí, como responsable para que interceda por ellas y ellos. Pero, como digo, la normativa está para seguirse y ya la conocen desde inicio de curso. Y lo más fundamental, cada profesora o profesor es responsable de su módulo.
En Promoción de la Autonomia Personal y Social de momento no recibimos nada nuevo, pero en Didáctica de la Educacíón Infantil, si contamos con una alumna que con lo entregado se suma a la lista ya prevista, de cara a los exámenes de la semana que viene.
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