Depresión y salud mental.

Este fin de semana, el sábado fue el día internacional de la depresión y hoy oyendo la radio de camino al trabajo, exponían que es el día más triste del año. Estamos en una sociedad que atraviesa un gran problema de salud mental, y tengo mi opinión al respecto, y que un día expondré en este blog.

Necesitamos la sonrisa, y reír, siempre he pensado que una buena carcajada ayuda a liberar endorfinas, que son las responsables de nuestra sensación de bienestar y felicidad. 

Todos tenemos muchos motivos para sonreír. Estamos vivos, tenemos familia y amig@s, conocemos personas cuyas vidas nos motivan, estoy en contacto con la naturaleza, puedo desarrollar aficiones y tener inquietudes, sueños y objetivos que alcanzar. Tengo recuerdos maravillosos y cosas que descubrir cada día...

#díaadía. Día 79. Cerramos semana...

...a la vuelta de vacaciones con una miniayuda al centro en una guardia y con la Coordinación de Enseñanza a Distancia, poniéndola al día, gran día de trabajo.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social llegamos a 19 tareas de la unidad 4. En la unidad 1, tenemos 45 tareas, en la unidad 2, 40 tareas y en la unidad 3, 37 tareas recibidas y a fecha de hoy, todas corregidas.

En Didáctica de la Educación Infantil tenemos 32 tareas de la unidad 1, 27 tareas de la unidad 2 y 23 de la unidad 3.

En Apoyo a la Intervención Educativa finalizamos el 3.3. y realizamos y corregimos la actividad 10 del tema 3. Además, seguimos con las elaboraciones de las evaluaciones y los dictamen de escolarización a cargos de los subgrupos de clase. 

#díaadía. Día 78. Coordinando...

...Enseñanza a Distancia con la contestación a cada vez más correos, de cara sobre todo a los exámenes parciales de febrero.

En Promoción de la Autonomía Personal y Social avanzamos en la corrección de tareas de la unidad 4, no habiendo novedades en las tres anteriores y en Didáctica de la Educación Infantil recibimos los primeros correos de dudas puntuales sobre los días de exámenes.

En la guardia nos toco 4º ESO Diver.

#díaadía. Día 77. La Integración Social...

...como eje de mi trabajo diario. Y en un día como hoy, todo se ha centrado en este ciclo que tanta motivación me da en mi día a día. En Apoyo a la Intervención Educativa, hemos dividido la tarde en dos grandes temáticas:

. 1º. Hemos ido al Parque de las Tres Culturas, y por subgrupos, la clase ha ido por diferentes puntos haciéndose fotografías, con el objetivo de subirlo a sus redes y dar visibilidad a esta maravillosa profesión.

. 2º. Hemos trabajado en clase la elaboración de evaluaciones psicopedagógicas y dictámenes de escolarización.

En la guardia hemos estado en sala de profesores y en la coordinación de Enseñanza a Distancia hemos publicado en foros información relacionada con las convocatorias de febrero, mayo y junio y con la primera que llegará en breve, por lo que hemos dado pautas e ideas iniciales.

Además, tanto en Promoción de la Autonomía Personal y Social como en Didáctica de la Educación Infantil hemos seguido recibiendo tareas de cara a poder presentarse a la convocatoria parcial de febrero.

10 de enero. Día del Integrador/a Social.

Hay mucho que trabajar para que esté día deje de ser reivindicativo, como eje principal que sea conocido a nivel social y se le de cobertura desde las diferentes Administraciones.

#díaadía. Día 76. Cogiendo carrerilla...

...en Enseñanza a Distancia. En la coordinación aumentan los mensajes y las llamadas al centro, de cara a los exámenes de febrero. Mucho tiempo de trabajo que dedicamos a esta coordinación y que supera con creces lo establecido en nuestro horario.

En la guardia hemos estado en 1º ESO D. En Promoción de la Autonomía Personal y Social nos queda corregir las 11 tareas de la unidad 4, completando todas las correcciones pendientes de las tres unidades anteriores y sincronizamos al nuevo alumnado que acaba de matricularse. En Didáctica de la Educación Infantil repetimos el procedimiento, poniendo al día las correcciones de las tres unidades pendientes. 

En Apoyo a la Intervención Educativa finalizamos el punto 3.1. a nivel teórico y realizamos y corregimos las actividades 8 y 9 del tema 3.

#díaadía. Día 75. Inicio de trimestre...

...con guardia en el Aula de Convivencia y en la sala de profesores.

En la coordinación de Enseñanza a Distancia, hemos resuelto dudas, contestado a mensajes sobre fechas de exámenes, y argumentado opiniones y sugerencias del alumnado. En Promoción de la Autonomía Personal y Social hemos recibido nuevas tareas y corregido las pendientes. Además, hemos hecho la plantilla de correcciones para la 4. En Didáctica de la Educación Infantil hemos corregido las pendientes.

Volvemos con ganas y motivación para afrontar este período que comienza, y que a pesar del frío, seguro que es una experiencia genial que viviremos en este 2024 que llega.