A propósito del coronavirus

Interesante reflexión:

https://cadenaser.com/programa/2020/03/10/la_ventana/1583845780_723331.html

Agradecimiento por trabajos de libros de lectura.

Desde este blog quiero agradecer públicamente al alumnado de los CFGS de Integración Social (1º y 2º) y de Animación Sociocultural (1º) por los 35 trabajos grupales realizados para los 12 libros elegidos del listado de octubre para trabajar los diferentes contenidos de su perfil de manera transversal a través de la lectura.

A tod@s vosotr@s, infinitas gracias por vuestros extraordinarios trabajos y exposiciones.

MIS: Proyecto de Intervención Social

En el tema 3 del módulo de Metodología de Intervención Social correspondiente al CFGS de Integración Social, estamos llevando a cabo la creación y posterior exposición de Proyectos de Intervención Social para diferentes colectivos con los siguientes apartados:

1. Portada.

2. Índice.

3. Fundamentación.

4. Destinatarios.

5. Localización.

6. Objetivos.

7. Metodología.

8. Actividades (ficha para cada una de ellas).

9. Temporalización.

10. Recursos.

11. Evaluación.

El trabajo comenzará con la fundamentación y así sucesivamente, se entregarán en formato word por correo electrónico, con la letra Century Gotic, tamaño 10 y los títulos en negrita 12. Se realizarán en parejas, salvo casos puntuales que se realizará de forma individual.

Tema 5. La evaluación de la intervención educativa.

Hemos despedido el curso académico de 2º de Integración Social dentro del módulo de Apoyo a la Intervención Educativa con unas dinámicas de evaluación realizadas por Alberto y Lucia C, en las que además de ser parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, hemos pasado un rato divertido y más que emocionado, por mi parte, por recibir tant,o de parte un grupo magnífico tanto en lo académico como en lo personal.

Muchas gracias por todo, que os vaya genial en las FCT y en la realización del Proyecto.

Tema 4. Recursos y estrategias metodológicas en la intervención educativa.

Finalizando el tema 4. Recursos y estrategias metodológicas en la intervención educativa correspondiente al módulo de Apoyo a la Intervención Educativa del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 18 actividades.
- Prueba escrita.

Tema 3. Técnicas de modificación de conducta.

Finalizando el tema 3. Técnicas de modificación de conducta correspondiente al módulo de Promoción de la Autonomía Personal y Social del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 16 actividades.
- Diseño de un sistema de economía de fichas.
- Cuestionario.
- Cinefórum "Mañana empieza todo".
- Prueba escrita.

Tema 3. Intervención educativa con NEAE.

Finalizando el tema 3. Intervención educativa con NEAE correspondiente al módulo de Apoyo a la Intervención Educativa del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 17 actividades.
- Elaboración de un DIAC.
- Cinefórum: "El club de los poetas muertos" y posterior debate.
- Casos prácticos de diferentes situaciones planteadas.
- Casos prácticos: Roberto y Luisa.
- Pasapalabra.
- Prueba escrita.