#cambioenladocencia. Llegó el final...

...con el último claustro en el que pudimos tratar los últimos puntos del día y aprobamos de entre los puntos los Proyectos por los que hemos trabajado esta semana y esperamos que sea una realidad para el próximo curso:

- Proyecto de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo.

- Proyecto de Agrupaciones de Centros Educativos.

Y toco despedirnos de profesionales excelentes pero sobre todo mejores personas, deseamos que allá donde vayan logren todo lo que persiguen y que sus sueños se hagan realidad. Ha sido un año que me ha dejado huella y que hace que en los destinos de Servicios a la Comunidad sea el primero elegido. Si sale, y en intervención me toca el IES El Greco, tomara y costara decidirme por las grandes personas que deje allí hace un curso, pero con la mano en el corazón a día de hoy, creo tener clara la decisión, y será la de seguir en el CEIP Ntra. Sra. de la Monjía de Novés (Toledo), el próximo curso.

#cambioenladocencia. Semana 40. Completamos semana alternativa...

...por la gran variedad de actividades y tareas que hemos tenido que desarrollar esta semana. Llegamos con todos los objetivos cumplidos, salvo la subida de documentación de la Convocatoria de Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo que todavía no ha salido, por lo que dejamos la documentación al equipo directivo por si sale en estos días de julio.

Del resto de la mañana hemos realizado tarea de logística y de archivo de documentación, así como el estudio del envío de las agrupaciones de centros educativos de cara al claustro del lunes próximo.

#cambioenladocencia. Semana 40. Paso de gigante...

...en la convocatoria de Agrupaciones de Centros Educativos, en donde hemos estudiado el programa y hemos enviado dudas para acceder a los entornos colaborativos y seguir con la tramitación.

Además, hemos estudiado los destinos para el curso que viene en las especialidades para las que puedo trabajar: Maestro de Educación Física y Profesor de Intervención Sociocomunitaria y de Servicios a la Comunidad.

Hemos mandado información al equipo directivo en referencia a la convocatorias en curso: información de agrupaciones de centros educativos para el claustro y documentos para enviar en relación a la convocatoria de Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo.

Y para terminar la mañana, realizamos trabajo de archivo del aula.

#cambioenladocencia. Semana 40. Reuniones en los IES...

...Juan de Padilla y Alonso de Covarrubias de Torrijos (Toledo) para tratar el traspaso de información del alumnado den centro antes de su incorporación a los IES para el próximo curso. son reuniones muy productivas porque les ayudan a los centros de acogida a conocer al alumnado más allá del papel, y me ha parecido muy interesante esta nueva experiencia.

Además, seguimos a la expectativa de la publicación de la convocatoria de los Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo y al estudio de la convocatoria de agrupaciones de centros educativos de cara a la información que podamos dar al profesorado del centro en el próximo claustro.

Y hemos tenido reuniones de coordinación con el resto del profesorado del centro, así como en el archivo de documentación y las celebraciones que quedan por hacer.

#cambioenladocencia. Semana 40. Día de evaluaciones...

...de los diferentes ciclos del centro en el que hemos participado de manera directa en el 3º ciclo. 

Hemos colocado el despacho y hemos archivado la documentación relativa a este curso y seguimos a la espera de la convocatoria de los Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, veréis como después del trabajo hecho, no publican, pero bueno, siempre nos quedaremos con lo positivo, que es que hemos documentado todo el trabajo del curso a modo de memoria.

Y hemos estudiado a fondo la convocatoria de agrupaciones de centros educativos con pros y contras para dar el paso de inscribirnos de cara a solicitarlo el próximo curso.

#cambioenladocencia. Semana 40. Llega la última semana...

...completa de permanencia en el centro con trabajo de campo, estudios y recogida de documentación y materiales de nuestro espacio de trabajo.

Seguimos a la espera de la publicación de la convocatoria de los Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, para poner en valor nuestro trabajo y de paso optar a una de las menciones para la edición de 2025. Esperemos y deseamos que se publique en esta semana para poder ser partícipes de la misma.

Indagamos en agrupaciones de centros educativos para optar a formar parte de una de las experiencias siguiendo una de las modalidades vigentes y así intercambiar experiencias con otros centros educativos de nuestro país y que la comunidad educativa de nuestro centro se beneficie de este proyecto.

Realizamos el cuestionario de memoria del PISE + 2024/2025 de nuestro centro, respondiendo a todas las cuestiones planteadas y razonando cada una de ellas, con esto parece que el PISE + llega a su fin y se zanja el eje de nuestro trabajo docente en el centro durante este curso 2024/2025.

Y nos llega la publicación de la resolución de petición de destinos para el personal interino de cara al curso 2025/2026, con el que se abre una etapa de miedos, para hacer todo bien, y de esperanza e ilusión ante la nueva petición que se abre para el curso que viene, que esperamos y deseamos que tengamos las opciones que deseamos y podamos afrontar un nuevo curso escolar allá donde queremos estar.

#cambioenladocencia. Semana 39. Terminamos semana...

...con clima de tranquilidad y a la vez de tristeza, al ser el primer día sin alumnado en el cole. Hoy día de agendar estos días que faltan hasta el 30 de junio y ponernos objetivos que sean de finalización de curso:

- Evaluaciones.

- Reuniones de Equipo de Orientación Académica.

- Gestión de agrupación de centros educativos.

- Posible convocatoria de Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo.

- Recogida de despacho.

- Ayuda a compañeros y compañeras y convivencia en el centro.

#cambioenladocencia. Semana 39. Terminaron las clases...

...y me despido con un montón de cariño y abrazos recibidos por parte del alumnado, cuanto te dan y cuanto valoran lo que haces por ellos y ellas.

La docencia sigue siendo una pasión y este curso lo necesitaba mi interior para sanarme de muchas heridas provocadas por años difíciles y duros en lo personal y profesional.

Un homenaje desde aquí al profesorado, que equipazo tiene el centro y que fáciles son las cosas cuando todos y todas solo quieren sumar y lo más importante, lo mejor para sus alumnos y alumnas.

#cambioenladocencia. Semana 39. Cerrando clases...

...con apoyo a clases en las sesiones de hoy, y estando en las actividades promovidas por el centro con motivo de la finalización del curso.

Además, seguimos realizando nuestra labor de profesorado ayudante en los espacios comunes para facilitar la buena convivencia y clima de tolerancia y respeto que hemos creado en este centro día a día.

Seguimos esperando la publicación de la convocatoria de los Premios de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo para enviar la documentación relacionada.

Y hoy han tenido lugar las reuniones para desarrollar los Planes de Trabajo de ACNEE y ACNEAE del centro.

#cambioenladocencia. Semana 39. Iniciamos el camino hacia el...

...final de las clases en el CEIP Ntra. Sra. de la Monjía, con sentimientos encontrados de nostalgia y felicidad, por todo lo vivido este curso escolar. Desde los miedos e incertidumbres del inicio a los logros conseguidos y sobre todo a los errores cometidos para seguir aprendiendo en este fascinante mundo de la docencia. Nadie dijo que fuera a ser fácil, y ahora al estrenar nuevo período educativo, me enorgullece ver como la alegría de gran parte del alumnado cuando me ve, es que hemos dejado algo de huella en él, y espero que en sus corazones como ellos lo han dejado en el mío.

Mientras llega ese miércoles, hoy nos ha tocado labor de despacho para ayudar, hemos estado vigilando en los recreos, con el objetivo de que la convivencia y buen funcionamiento del Programa Alumnado Ayudante siga siendo una seña de identidad del centro. Hemos estado desde la distancia, con los Planes de Trabajo de los ACNEAE y ACNEE, y hemos terminado de dar forma a los Proyectos de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, tanto en el documento gráfico como en el escrito.

Ahora toca esperar a que salga la convocatoria del Ministerio de Educación, para poder enviar el trabajo realizado y optar así a las menciones que otorgan cada curso escolar. Hemos hecho un proyecto con mucha ilusión y esperanza, para dar visibilidad a todo lo que se realiza en este centro y sobre todo para reforzar el gran trabajo y predisposición que presenta el alumnado en cada iniciativa y la excelente implicación de todo el profesorado en la vida del centro.

#cambioenladocencia. Semana 38. Terminamos última semana...

...completa de cole, con un día lleno de actividad y alegrías.

Terminamos la parte técnica del Proyecto de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, ahora pasamos a incorporar las imágenes para después centrarnos en el documento gráfico. 

En los recreos realizamos las labores de vigilancia de conflictos e incidencias entre alumnado y no hubo nada reseñable.

Seguimos entregando los diplomas y carnets pendientes al Alumnado Ayudante que faltaban, ya solo nos falta una alumna por entregar, y ayudando al profesorado que nos requería en algún momento de la mañana.

Finalizamos la mañana estudiando las reuniones convocadas de la semana que viene acerca de los Planes de Trabajo, y de la inscripción en los proyectos de agrupaciones de centros educativos.

Para la semana que viene, más y mejor...

#cambioenladocencia. Semana 38. Entrega de carnets...

...del Programa de Alumnado Ayudante y con ello vamos cerrando el Programa que más estabilidad en el tiempo ha tenido y creo que ha calado en el identitario del centro, tanto es así que se va a incorporar como eje estratégico de centro de los objetivos competenciales del centro educativo. Muy feliz, de haber aportado mi granito de arena a mejorar la convivencia entre el alumnado y que haya sido algo más del día a día de la vida del centro.

Hemos supervisado en los recreos, como coordinador del Programa de Alumnado Ayudante, de que no hubiera conflictos ni incidencias y lo que ha surgido se ha intentado solucionar de la mejor forma posible.

Seguimos dando grandes pasos en el Proyecto de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo, y hemos llegado al punto 8 del mismo, con un número de páginas de 22. Deseamos llegar a 30 pero no como cantidad, preferimos la calidad de trabajo aunque se llegue a 25, y si al final no somos premiados, por lo menos que quede como base para un futuro trabajo del PSC que esté aquí el próximo curso.

Y realizamos el seguimiento del alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa, poniendo énfasis en el grupo con problemática y del que hoy registramos una incidencia en un partido de fútbol en el recreo que no ha ido a mayores.

#cambioenladocencia. Semana 38. El Proyecto de Bienestar Emocional...

...se está convirtiendo en una realidad, después de finalizar en el día de hoy el cuarto punto, y llegando a la mitad del mismo. Esperamos y deseamos afrontar estos días de igual forma para poder finalizar el Proyecto lo antes posible y así esperar la llegada de la convocatoria para luego modificar los cambios que se hayan producido para este curso. Y así, optar a ser reconocida la labor del CEIP Ntra. Sra. de la Monjía en la convocatoria de 2025 del Ministerio de Educación.

En los recreos, supervisamos las incidencias y conflictos que se han producido para que no fueran a mayores y se resolvieran a través del diálogo y el respeto entre el alumnado.

Hemos supervisado los espacios donde está el alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa para trabajar en la buena convivencia del centro. Y hemos ayudado al profesorado que nos ha demandado en algunas de las actividades que ha planteado.

Y hemos finalizado la mañana, con las reuniones de ciclo, asistiendo a las de 3º ciclo por ser donde más trabajo en mi labor como PSC.

#cambioenladocencia. Semana 38. Día de decisiones...

...en lo personal por ofertas laborales que nos llegan para el verano tanto en el ámbito semiprofesional como en el deportivo que estudiaremos muy detenidamente, porque se prevé un verano de aúpa si al final damos el paso que nos piden.

Mientras tanto en el centro, hemos servido de apoyo a profesorado que nos ha pedido colaboración para el desarrollo de actividades y hemos cotejado documentación que tiene que enviar dirección con monito del PISE Plus + 2024/2025.

Hemos seguido con la elaboración del Proyecto de Bienestar Emocional de Ámbito Educativo, llegando al cuarto punto del mismo (ya queda menos para llegar al octavo). Además, hemos comenzado a tramitar el Programa de Agrupaciones de Centros Educativos.

Además, en la reunión del Equipo de Orientación Académica se han hablado de estos temas y de las propuestas de mejora para el próximo curso, además de las incidencias y seguimiento del alumnado del centro con el que trabajamos de manera directa día a día.

#cambioenladocencia. Semana 38. Terminando el curso...

...con la última semana completa de clase y con ella hemos supervisado los grupos con situaciones de vulnerabilidad socioeducativa para seguir estando activos ante posibles situaciones de acoso.

Hemos entregado los Diplomas del Programa Alumnado Ayudante de los grupos A y B de 5º y 6º. Además, hemos estado haciendo las evaluaciones de las actuaciones del SAE.

Hemos vigilado los recreos para actuar ante situaciones de conflictos o posibles incidencias que pudieran surgir.

Hemos trabajado en la documentación que hay que enviar para el Programa PISE + a la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

Hemos estado estudiando la contestación del Ministerio de Educación por las Agrupaciones de Centros Educativos.

Hemos seguido desarrollando el Proyecto de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo completando por fin los dos primeros apartados del Programa.

#cambioenladocencia. Semana 37. Día de graduación de 6°...

 

#cambioenladocencia. Semana 37. Variedad de caminos...

...en el día de hoy. Primeramente con seguimiento al alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa en el grupo que tenemos una especial vigilancia. Destacar que todo genial.

En cuanto al Programa Libro Viajero, llegamos al último alumno del grupo y si todo va bien, mañana viernes finalizará el Programa que nos ha llevado este último mes y medio y que nos ayudará a rescatar elementos de mejora en nuestra labor docente.

En lo relacionado con el Programa de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo hemos rescatado más información a nivel documental del centro para que sea un documento completo y cercano.

Hemos hecho de Profesorado Ayudante, ante la finalización del Programa de Alumnado Ayudante, en los dos recreos, resolviendo conflictos y actuando ante las incidencias que se han ido produciendo.

#cambioenladocencia. Semana 37. Trabajo de despacho...

...haciendo una suplencia y aprendiendo algo nuevo en el día de hoy. Nuevas experiencias que me sirven de formación y aprendizaje para avanzar en mi labor docente y como personal de servicios a la comunidad. Ha sido gratificante y me han ayudado en todo momento las personas que han compartido conmigo ese espacio, muchas gracias al equipo directivo por confiar en mí para estas funciones y esperemos haber estado a la altura.

Además, hemos seguido con el Programa Libro Viajero y aún estamos a dos alumnos de acabar el Programa y esperamos que en esta semana se quede cerrado.

Y damos más contenido al Programa de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo que esperemos sea una realidad antes del próximo 15 de junio.

#cambioenladocencia. Semana 37. Reunión con el Equipo de...

…Orientación Académica para tratar el seguimiento y actualización de entrevistas con familias de ACNEAE y ACNEE, entrega de diplomas del Programa de Alumnado Ayudante, participación en el programa de agrupaciones de centros educativos convocado por el Ministerio de Educación.

Hemos estudiado a fondo el programa de agrupaciones de centros educativos y hemos contactado con centros de la zona que están desarrollando en este curso los citados proyectos, para obtener toda la información posible de cara a participar en la convocatoria que ha salido estos días y que finaliza el plazo el próximo 17 de junio. Y enviamos correo electrónico preguntando dudas y como empezar a proceder para trabajar de cara a si no sale para el próximo curso, para poder participar en la convocatoria del curso 2026/2027.

Hemos seguido desarrollando el Programa de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo de cara a intentar presentarlo en la convocatoria que saldrá a mediados del mes de junio.

Hemos facilitado el Programa del Libro Viajero al alumno 29 y ya nos quedaría sólo un alumno que esperemos que lo pueda terminar entre mañana y pasado para así acabar con los proyectos iniciados durante este curso que han sido un total de 2 anuales y 6 trimestrales.

Además, hemos estudiado documentación del centro y otra relacionada con mis funciones dentro de la docencia y hemos cerrado la entrega de diplomas del Programa Alumnado Ayudante para el viernes.

#cambioenladocencia. Semana 37. Comenzamos último mes...

..de clase, junio, y con el la llegada de las graduaciones, festivales y actividades socioeducativas en las que estaremos implicados de manera indirecta con el alumnado del centro en todos sus niveles.

Mientras llegan, ayudamos a los preparativos y mientras tanto seguimos con la intervención con el alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa y con un caso particular del que venimos haciendo un seguimiento exhaustivo y por el que nos hemos reunido hoy con familiares. Nos han transmitido su agradecimiento y apoyo por lo hecho hasta ahora y porque sigamos trabajando en esta línea porque su hijo lo está percibiendo de manera plena y eso les hace felices como padres al estar muy preocupados por el bienestar de su hijo.

Finalizamos el Proyecto Alumnado Ayudante y quedamos con el Equipo de Orientación Académica en que vamos a entregar los diplomas el próximo viernes en el acto de graduación con 6º y en las aulas de 5º.

Desarrollamos el Programa Libro Viajero con el alumnado de 6º, hoy terminamos con la 27 alumna y se lo dejamos a la 28, de cara a completar los 30 antes del próximo viernes.

Y trabajamos con el Programa de Bienestar Emocional en el Ámbito Educativo y nos surge otro proyecto que ha convocado el Ministerio de Educación que se llama agrupaciones de centros educativos y que vamos a estudiar en estos días de cara a su posible realización.