...y que el Año Nuevo nos traiga salud, amor y que todos nuestros sueños se hagan realidad.
Acabamos la semana con la corrección de tareas de Enseñanza a Distancia en los módulos de Promoción de la Autonomía Personal y Social y de Didáctica de la Educación Infantil.
El resto de la mañana y tarde son festivos a modo de buenos deseos y felicitaciones con el resto de la comunidad educativa.
Aquí dejamos el enlace de la revista Integraulas que ha hecho el alumnado de 2º CFGS de Integración Social, dentro del módulo que imparto "Apoyo a la Intervención Educativa".
https://ieselgreco.es/nueva-revista-integraulas/
...de 2º CFGS Integración Social, del módulo de Apoyo a la Intervención Educativa y preparando a la vez las clases del tema 3 y los temas que vendrán en el 2º Trimestre.
Hicimos guardias en el aula de convivencia y en la sala de profesores para recuperar fuerzas y adaptarnos a la vuelta al cole después del puente.
En la coordinación de Enseñanza a Distancia, como fuimos resolviendo problemas en los días festivos, hoy nos encontramos con la bandeja de entrada vacía (imagino que gran parte de nuestro alumnado fue parte del inmenso público que lleno las calles de las ciudades en estos días).
En Didáctica de la Educación Infantil tenemos 3 tareas entregadas de la unidad 3 y en Promoción de la Autonomía Personal y Social, 14 de las que hoy hemos corregido 10.
...por la proximidad del puente que comienza mañana. En las guardias, hemos estado en el aula de convivencia y en la sala de profesores.
En Enseñanza a Distancia, hemos tenido una mañana tranquila y en tareas hemos subido una primera y una segunda del módulo de Promoción de la Autonomía Personal y Social. En Didáctica de la Educación Infantil hemos estado respondiendo a dudas sobre la tarea 3.
En Apoyo a la Intervención Educativa hemos estado corrigiendo los exámenes del tema 2.
...con el examen del tema 2 de Apoyo a la Intervención Educativa. Finalizamos un período del módulo importante para dar paso a una parte más práctica de todo lo visto hasta la fecha a nivel teórico.
En Enseñanza a Distancia hacemos una evaluación de lo hecho hasta ahora. Estamos en una fase de consolidación de alumnado y de momento tenemos un nivel de participación de 40 alumn@s en Promoción de la Autonomía Personal y Social y 30 alumn@s en Didáctica de la Educación Infantil. Deseamos seguir manteniéndolo con el avance de las tareas e incluso aumentar el número con el paso de los días.
