MIS: Proyecto de Intervención Social

En el tema 3 del módulo de Metodología de Intervención Social correspondiente al CFGS de Integración Social, estamos llevando a cabo la creación y posterior exposición de Proyectos de Intervención Social para diferentes colectivos con los siguientes apartados:

1. Portada.

2. Índice.

3. Fundamentación.

4. Destinatarios.

5. Localización.

6. Objetivos.

7. Metodología.

8. Actividades (ficha para cada una de ellas).

9. Temporalización.

10. Recursos.

11. Evaluación.

El trabajo comenzará con la fundamentación y así sucesivamente, se entregarán en formato word por correo electrónico, con la letra Century Gotic, tamaño 10 y los títulos en negrita 12. Se realizarán en parejas, salvo casos puntuales que se realizará de forma individual.

Tema 5. La evaluación de la intervención educativa.

Hemos despedido el curso académico de 2º de Integración Social dentro del módulo de Apoyo a la Intervención Educativa con unas dinámicas de evaluación realizadas por Alberto y Lucia C, en las que además de ser parte del proceso de enseñanza-aprendizaje, hemos pasado un rato divertido y más que emocionado, por mi parte, por recibir tant,o de parte un grupo magnífico tanto en lo académico como en lo personal.

Muchas gracias por todo, que os vaya genial en las FCT y en la realización del Proyecto.

Tema 4. Recursos y estrategias metodológicas en la intervención educativa.

Finalizando el tema 4. Recursos y estrategias metodológicas en la intervención educativa correspondiente al módulo de Apoyo a la Intervención Educativa del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 18 actividades.
- Prueba escrita.

Tema 3. Técnicas de modificación de conducta.

Finalizando el tema 3. Técnicas de modificación de conducta correspondiente al módulo de Promoción de la Autonomía Personal y Social del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 16 actividades.
- Diseño de un sistema de economía de fichas.
- Cuestionario.
- Cinefórum "Mañana empieza todo".
- Prueba escrita.

Tema 3. Intervención educativa con NEAE.

Finalizando el tema 3. Intervención educativa con NEAE correspondiente al módulo de Apoyo a la Intervención Educativa del CFGS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 17 actividades.
- Elaboración de un DIAC.
- Cinefórum: "El club de los poetas muertos" y posterior debate.
- Casos prácticos de diferentes situaciones planteadas.
- Casos prácticos: Roberto y Luisa.
- Pasapalabra.
- Prueba escrita.

Ley de Educación de tod@s.

Ojala pronto podamos ver una Ley de Educación consensuada entre todos los sectores de la comunidad educativa que sea durarera y sirva de cimientos para que la educación se convierta en de tod@s y para tod@s, ya que desde mi humilde opinión, hoy en 2020, tiene mucho margen de mejora y estoy seguro que entre tod@s los agentes implicados lo vamos a conseguir.

Tema 2. La investigación social.

Finalizando el tema 2. La investigación social correspondiente al módulo de Metodología de la Intervención Social del CGFS de Integración Social, paso a exponer los contenidos trabajados:

- 6 actividades.
- Entrevistas bidireccionales y en pequeños grupos.
- Prueba escrita.
- Cuestionarios.

Trabajos de libros de lectura.

Durante esta semana hemos trabajado los libros que se ha leído el alumnado desde noviembre hasta enero, en los diferentes cursos en los que imparto clase.

El formato del trabajo es en power point y debe incluir una portada con los nombres de las personas que han hecho el trabajo y una carátula del libro, además de un indice en el que se desarrollen los siguientes apartados:

1. Autor/a.
2. Tiular periodístico.
3. Resumen del libro.
4. Integrador/a social. (en el caso de Animación Sociocultural y Turística, cambiar este apartado)
5. Valoración personal.